Learning House:2019年在线大学生报告

在线学生群体的规模和复杂性正在迅速增长。 虽然,就全球范围而言,在线教育为越来越多的未来学生创造了入学和接受教育的机会,但是,学校的成功还取决于根据当今在线学习者的动机和需求,来定制他们的课程和服务。 昨天,《2019年在线大学生报告》(2… Read More

说说校园文化与校园文化建设

最近一段时间,不小心被卷入了一个有关校园文化的讨论之中,这原本是自留地君非常陌生的一个领域,但这个讨论,不但让我对国内中小学校园文化建设的现状有了更多的了解,而且也引发了一些零星的阅读和肤浅的思考。 校园文化是学校发展的一个关键。强大的和优… Read More

关于慕课,研究告诉了我们些什么?

​自2008年慕课,也就是大规模开放在线课程(MOOC)第一次出现以来,关于这种开放式在线学习的新现象不断快速增长,无论是平台、课程数量、学习者人数、媒介报道,还是相关的研究工作。  相对而言,慕课是实践现行的领域,有关的研究远落后于实践的… Read More

学生应该用笔记本电脑记笔记吗?

几年前的九月,我照例给全日制教育技术学专业一年级的硕士研究生讲授《教育技术学基本理论研究》课程。 开学第一次上课,当我走进教室开始讲课过程中,我吃惊地发现,所有的同学都使用纸笔记笔记,并且有不少同学,尤其是女同学,拿着迷你的纸质笔记本记笔记… Read More

Elsevier研究者学院:免费赋能课程

前几天,在备课的时候,从查阅网络上的资料,看到了Elsevier去年年初发布的一个免费的在线学习的平台,名字叫作  Researcher Academy, 翻译过来就叫“爱思唯尔研究者学院”。 原来,Elsevier重新启动了其之前的免费电… Read More