项目概况
项目目标：在“以学习者为中心、促进学生深度学习”的教育哲学背景下，探索技术增强的同伴互评的创新教学方案、效果、案例等。
项目内容：「一起互评」同伴互评模式和同伴互评系统（http://www.17huping.com/）的迭代完善、应用效果验证等。
项目口号：互评互学 携手共进
项目团队
华师项目组：陈泽璇、胡可欣、焦建利。
项目负责人：陈泽璇副教授 （邮箱：SerlinaChen@163.com 微信：chenzexuan352733）
极简同伴互评流程
学生：交作业–>互评互学–>查看活动记录
教师：布置任务–>组织互评–>点评总结
“学生”可能获得的收获
- 提升学习绩效
- 提升评价能力
- 提升交际能力
- 提升学习兴趣
“教师”可能获得的收获
- 减负增效（丰富课堂活动、提升学生学习兴趣和学习效果；减轻教师评阅学生作业的工作负担）
- 提升学生的评价能力（“评价”属于布鲁姆教育目标分类中的高阶目标）
- 教师获得教师专业发展，特别是提升开展形成性评价的能力
- 教师可以获得自己账号下面的学生数据开展研究，用于撰写教学论文或教学案例
- 教师可以此为基础，筹备申报项目教研项目与成果
“学校”可能获得的收获
- 带动学校的一批教师开展信息化教学
- 作为提升学校信息化教学的突破口
- 作为学校现有信息化教学的一个有益补充
- 作为学校现有信息化教学的一个亮点
项目组如何助力实验学校开展互评？
- 提供极简互评模式和极简互评系统（免费使用）
- 提供「一起互评」互评系统的使用培训
项目工作时间和任务
- 项目实施时间主要为2022年秋季学期（项目结束之后，如果感兴趣，欢迎继续使用该互评系统）
- 语、数、英争取每周开展一次互评，其他学科争取每个月1-2次互评
- 填写每次的互评记录和活动反思（点击这里查看表格，项目组将为每所实验学校提供一个内部填写链接）
实验学校招募
本项目计划招募12所实验学校，其中，大学2所，初中2所，高中2所，小学6所。
要求：学生能够在课内或课外进行在线互评，符合以下任意一个条件即可参与本项目。
√ 课内互评：考虑课堂使用电子设备互评或到学校机房互评
√ 课外互评：考虑学生回到家里用电脑或手机完成互评任务
请点击这里申请作为实验学校，加入我们吧！