知识迁移、认知外包与共同智能
生成式人工智能一日千里。 4月17日，应邀…
分类： 理论研究
教育技术理论研究
请对 AI 说声“谢谢”！
前些日子，在我的一篇推文下面，在《用提…
共同/智能与人机共同进化
人工智能正在从根本上改变工作场所，要求…
“无教师课堂”并不是没有教师
之前，在教育技术自留地，在推文《英国首…
作为社会学习的提示与响应
生成式人工智能一日千里。 随着越来越多的…
是否存在所谓的人工智能教学法？
在有关将人工智能 (AI) 融入教育的持续讨…
生成式人工智能有创造力吗？
创造力是社会进步和创新的基石。 创造力通…
AI重塑课堂，学生和教师准备好了吗？
生成式人工智能重塑千行百业。 学校教育不…