AECT第3天：国际学生的艰难经历
开会的这几天经常听韦恩州立大学 (Wa…
AECT第2天：说不清楚的学习分析
美国时间10月22日，AECT 2019年会进入到第…
AECT年会第一天之元分析工作坊
今年的AECT年会 (2019 AECT International…
慕课《英语教学与互联网》最后一期
“互联网+”时代的英语教学如何让教师教得更…
北美重要的教育科技会议和展览会
每一年，在世界各地，无论是在中国，还是…
教育技术学专业文献选读课程
前几天，在微信里，北京大学汪琼教授联系…
重来2：更为简单高效的远程工作方式
不久前，在一次出差在机场候机的时候，到…
TEDxZhengzhou：我的TED初体验
非常荣幸应邀出席在2019年10月12日星期六…
纸笔手写和键盘记笔记，究竟谁更强大？
日前，读到普林斯顿大学 Pam A.Mueller …