摄影：维韦克•普加西哲（Vivek Prakash）/路透社 我们正身处一场争夺网络空间权力的划时代战役之中。一方是有组织的传统机构势力，譬如政府和大型跨国企业。另一方分散而灵活：草根运动组织、持不同政见的团体、黑客和犯罪分子。最初，互联网赋予了后者权力。网络给了他们一个有效协调和沟通的地方，...

  看着两岁的小外甥 Dashiel 很溜地玩着他妈妈的 iPad，我开始意识到他出生于一个前所未有的时代。随着他慢慢长大，用不了多久，无论是信息的呈现与处理，还是人机交互的方式，都会与我们今天所看到的大为不同。 移动设备现在是每个人获取信息的必要渠道，但即使是像我们这样对科技非常敏感的人，仍...

  《用iPad教学》（Teaching and Learning With iPad）是美国富兰克林学校  David Mahaley 撰写的一本长达47页的电子书(Kindle售价4.73美元)。在这本2012年12月5日出版发行的电子书中，戴维回顾了3年里他们用 iPad 开展教学的情况。这对...

据《高等教育纪事》（Chronicle of Higher Education）官方网站7月5日报道，美国大规模在线公开课程面临着来自国际的竞争与挑战。尽管全球范围内的大规模在线公开课程的品牌开发都主要集中在美国的教育企业或者非营利性组织，但是来自于其他国家的大规模在线公开课程平台也逐渐在网络在线教育领域挣得了自己的一...

关于教育技术的历史，有各种不同的说法，也有各式各样的争议和分歧。比较集中的分歧表现在教育技术的历史从哪算起，这其实涉及到什么算是教育技术什么不算。从历史学的角度来看，关于教育技术和教育技术学历史的研究路径又有几种，比如采用编年史方法以大事年表的方式揭示和呈现教育技术与教育技术学的发展演变史就是其中比较有典型性和代表性的...

在网上溜达，看到好几篇文章，谈的都是在线教育前景。各种观点，有唱衰者，也有唱响者。观点差别还真是蛮大的。对此，我想说的是，关于在线教育的前景，甚至教育技术的有效性之类的话题，其实都是个老话题。   多空交战依旧 唱响者的观点这里就不再赘述了，因为太多了。他们大多属于“技术决定论者”，...

  本周的教育学原理课，主题是教育学史的发展过程。 上课开始，我先问了大家一个问题：“教育学”一词的英语单词是什么？ 马上就有同学脱口而出：Pedagogy 我接着问：“教育学系”或“教育科学学院”呢？用英语怎么表达？ 答：Education 我又问：通常我们说教育学博...

美国哥伦比亚大学社区学院资源中心（Columbia University's Community College Resource Center）新近完成了一个研究项目，这个项目的目的在于试图找出谁在修读在线课程？他们为什么修读这些课程？他们表现怎么样？以及什么样的学生在在线学习中表现最佳？ 这个项目的报告分三个部分：...