10本中小学创客教师必读书

应中央电化教育馆的邀请,来自全国各地的1000多位中小学创客教师、创客教育工作者、创客相关企业的朋友、以及关心创客教育的人士,分享有关创客课程设计和开发的一种框架。 在备课的时候,想起这些年,在持续关注国内外创客教育的发展过程中,以及在市面… Read More

创客课程中评价学生的7种方法

作为一名教师,我们一直都面临着评估和评价学生学习的问题。通常,教师习惯于对学生作业进行评分,并给出书面考试或测验。 但是,在教授创客课程/项目的时候,学生学习的评价和评估则变成了创客课程和教学面临的诸多难题之一。与传统课程和教育项目不同,创… Read More

读《新校长》评重塑师生关系

每次收到蒲公英快递来的《新校长》杂志,我不但每一期都阅读,而且会小心翼翼地收藏起来。因为,在赠寄给我的杂志封面,李斌在上面扣了我和他的名字。这样的杂志啊,谁会舍得乱丢啊?! 李斌和他的团队,如同李斌自己的为人,务实、恭谦、细致、眼光独到、稳… Read More

从弹性离校、课后服务到学校变革

昨天早上,驱车去番禺办事,车子在华南快速干线上行驶,车子上的收音机里播报的是有关『弹性离校』的新闻,联想到上个月到天津经济技术开发区讲学,那里的教师跟跟我说天津更在推进的『课后服务』,让感慨万千啊!从弹性离校,到课后服务,再到学校变革。 人… Read More

大年初十:给音乐教师的福利

之前,自留地曾断断续续地、时不时地给中小学数学、英语、语文、体育等学科教师分享和推介过一些相关的工具、资源、APP、软件和网站等。 这些天新学期开始,应邀到一些学校做新学期开场讲座,在问答环节,有音乐老师问,『教授,你能否给我们音乐老师推介… Read More