课程教学 – 第6页 – 教育技术学自留地

2018年新媒体新技术教学应用课例征集开启啦

日前，从不少朋友那里获悉，2018 年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动（以下简称“观摩活动”）已经开始拉开帷幕，活动课例征集及相关报名活动已经开始了！ “观摩活动”旨在探索新媒体新技术在课堂教学中的应用… Read More

转眼第一周的学习就要结束了，紧紧张张也差不多要完成第一周的任务了，回头来看，这门慕课的第一周的任务究竟有那些，我自己做了些什么？来个回头望，还是蛮有意思的。第一周的课程通常都会有一个带学习者进入场景的使命，了解课程的目的与内容、结识教学团… Read More

12月16日，周六，杭州江干区学正小学，千课万人全国小学信息技术（计算机）核心素养与课堂教学研讨观摩会的最后一天，我有机会观摩了一节非常成功的小学信息技术课程。这节课是由江苏省盐城市实验小学的陈晓祥老师执教的，主题是《Powerpoint动… Read More

如果从2007年美国科罗拉多州立伍德兰德帕克中学（也译林地公园高中，Woodland Park High School）的两位化学老师， Aron Sams 和 Jon Bergmann 最早提出翻转课堂（Flipped Classroom… Read More

应邀出席华南师范大学附属外国语学校的第二届教育教学研讨年会，并发表题为《平板电脑教学的困境与出路》的30分钟主旨演讲。本文系我根据自己的讲义整理而成的。（摄影：马宗兵）今天，随着技术的进步，国内、外越来越多的学校开展了并正在积极开展基于… Read More

『为你诵读』是一款随身配乐诵读录音软件，这款APP可以让每一位手机用户像用手机K歌一样，“玩”配乐诵读！在那里，用户可以诵好诗，读美文，诵读一切美好的事物！用户自己喜欢的诗歌自己读！用户自己的诗歌自己读！在学生时代，我们每一个人都朗读过课… Read More

如果不是读到 Stephen Noonoo 发表在 EduSurge上的这篇文章，我居然一点也没想起来，翻转课堂（Flipped Classroom）自科罗拉多的两位化学老师提出来至今，居然已经整整十个年头了。十年来，对于颠倒教室/翻转… Read More

STEAM是将科学、技术、工程、艺术和数学用作指导学生探究、对话和批判性思考的契机的一种教育途径。长期以来，学校教育中的课程是分科教学的，是条块分割的，铁路警察各管一段。通过STEAM的理念和教育哲学，把科学、技术、工程、艺术和数学作为一个… Read More