一个免费的创客课程设计工作坊

过去一些年, 创客变成了世界范围内中小学的热门话题, 越来越多的学校开始投入创客教育之中。 然而, 究竟由谁来设计和开发创客课程? 究竟应该怎样设计和开发创客课程? 这实在是一个又紧迫又棘手的重大课题! 时间:2018年5月13日周日14:… Read More

PTTCA:一种在线课程设计与开发模式

今天拿到了丹丹快递来的《数字教育》杂志,非常开心。 因为在这一期上面,有我和刘晓斌、陈泽璇、宋楠楠我们四位的一篇文章。 在文章中,结合过去两年我们团队在中国大学MOOC平台上开展慕课教学探索,开设《英语教学与互联网》以及《信息化教学能力之五… Read More

赶个时髦,说说『精准教学』

应邀出席一个研讨会,观摩了两节精彩的课程。在观摩课之后,被要求发表一个有关精准教学的演讲。对我来说,这真的是一个蛮有挑战的话题。 这所学校非常棒!上示范课的两位老师也是熟谙信息化教学的优秀教师,他们所使用的平台和系统也是大陆为数不多的很酷很… Read More

智慧教室,请从无纸化教学开始!

天麻麻亮,就收拾停当出了家门,前往两所学校观课学习。 上午观察了小学学段的两节课,下午听了初中学段的两节课。总共四节课,数学、英语、地理、物理各一节。 四节课全部都采用了平板电脑支持教学,四个班级的教室布局全部都是小组形式的,学生的表现很棒… Read More

创客课程中评价学生的7种方法

作为一名教师,我们一直都面临着评估和评价学生学习的问题。通常,教师习惯于对学生作业进行评分,并给出书面考试或测验。 但是,在教授创客课程/项目的时候,学生学习的评价和评估则变成了创客课程和教学面临的诸多难题之一。与传统课程和教育项目不同,创… Read More

10部电影让你的STEM课堂大放异彩

在中小学,教师要向孩子们介绍那些抽象的科学概念、工程术语、技术名字、数学运算,真不是一件容易的事情。试试看,你怎么跟你的那些小家伙们解释神经生物学、纳米技术、土木工程、区块链、大数据和人工智能?如果还想让孩子们对STEM(科学、技术、工程、… Read More