【转载】与胡铁生老师商榷“微课”的概念

作者:发布于:2014年04月17日| 浏览: |评论关闭 | 标签:,
【转载】与胡铁生老师商榷“微课”的概念

近日,胡铁生老师提出了微课的概念3.0版,内容是: “微课又名微型课程,是指以微型教学视频为主要载体,教师针对某个学科知识点/技能点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频网络课程。” 学习之后,我认为有几点疑问: 1...

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好书推荐:社会性生存

作者:发布于:2014年04月14日| 浏览: |评论关闭 | 标签:, ,
好书推荐:社会性生存

看到这本书,是在机场候机的时候! 在机场候机,如果时间充裕,我很乐意去书店逛逛,遇到好书,正好买来在飞机上看。 这本书的作者丁正洪是新浪微博早期团队成员,政务微博运营专家、新浪微博金牌讲师。他参与了微博这个中国最大的社会性网络平台的创立,也见证了微博及其他社会性网络的发展壮大。离开新浪前负责全国政务微博的培...

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就微课答陆薇张虹两同学问

作者:发布于:2014年04月06日| 浏览: |评论关闭 | 标签:, ,
就微课答陆薇张虹两同学问

陆薇与张虹是徐州江苏师范大学教育研究院教育技术学13硕士研究生,他们两位正在研究关于教育资源理论与开发的相关问题,近期他们打算开发一个微课资源,但是,他们对微课程方面还存在一定的迷惑,受杨现民博士的指导,她们两位就写邮件给我,希望我能给予她们指导。 晚上用电子邮件匆匆答复之后,觉得似乎还不够。毕竟...

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关于慕课的五大误解

作者:发布于:2014年02月28日| 浏览: |26 条评论 | 标签:, ,
关于慕课的五大误解

  早上,例行查阅邮件回复邮件,看到《中国远程教育》杂志社记者、好友刘增辉先生的邮件,他问,“目前,在各类报道中,MOOC和MOOCs混用,请问应该用哪个?”的确,我在不少场合,也看到有许多类似的文章或者发言,在混用这两个概念。 于是,我在邮件里回复他说:“这取决于你在什么情况下使用。MOOC...

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移动学习理论:克拉克·奎因的4C模型

很高兴应深圳问鼎资讯有限公司邀请,在2013年10月在深圳海景奥思廷酒店举行的“问鼎资讯移动学习高峰论坛”上发表演讲。其实,早在今年6月的时候,会议主办方就早早约定时间,希望我能出席并就移动学习之现状与趋势谈谈自己的看法。 其实,随着论坛日期的临近,自己的心境也越发难以宁静。毕竟,移动学习是一个新兴的研究领域,而...

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《教育传播与技术研究手册》(4th)目录

作者:发布于:2014年01月23日| 浏览: |评论关闭 | 标签:,
《教育传播与技术研究手册》(4th)目录

Contents Section I Foundations (已经分派完) J. Michael Spector and M. David Merrill 1 Bridging Learning Theories and Technology-Enhanced Environments: A Criti...

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《教育传播与技术研究手册》(4th)中译启动

        《教育传播与技术研究手册》(Handbook of Research For Educational Communications and Technology)是美国教育传播与技术协会(The Association for Educ...

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移动互联网焦虑症,你有吗?

作者:发布于:2013年11月28日| 浏览: |评论关闭 | 标签:,
移动互联网焦虑症,你有吗?

【PConline 品科技】(原文标题:移动互联网焦虑症,你有吗?)日前,在深圳参加了OPPO公司的移动互联网转型会议。和他们高管聊天时,我问为何举办这个会议,是不是面对移动互联网的迅猛发展,最近有些抑郁?一高管回答,他认为更准确说是纠结,而不是抑郁。   图片来源:网络  我...

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