在中国大学MOOC平台上，我和我们团队的朋友们已经完成了两门慕课课程的开发，《英语教学与互联网》课程已经完成了三期的教学，第四期的教学即将于7月1日正式开始。而另外一门，《信息化教学能力之五项修炼》6月12日正式开课，目前已经进入到了第二周的教学。 开课以来，我一直在思考，我们如何帮助学习者提升学习的质量和水平，特别...

知道这个Quartz，是因为王力维老师（VIVI）。 昨天早上，我看到VIVI在我们的团队工作群中跟我分享这个工具。她只是截了个界面，把截图发给我看。我看了一下，觉得好像没有什么特别的，界面非一般素雅，看上去似乎其貌不扬。 不过，我还是下载了一个在手机上看，并做了进一步了解，发现这还真是个蛮有意思的应用啊。...

由我主持，我们FERC团队在中国大学MOOC平台上推出的第二门慕课课程，《信息化教学能力之五项修炼》（以下简称BIG5）第一期即将完成第零周的教学任务，课程即将转段进入第一周的内容的学习。 根据BIG5课程的整体工作安排，第一期第一次的直播在6月10日顺利地举行，课程团队分成三个组，华山派、武当派和峨眉派，就我们...

记得在我们在中国大学MOOC平台上6月12日正式开课的《信息化教学能力之五项修炼》课程开课前夕，我曾专门写了一篇推文，给我们课程的注册学习的朋友，题目叫做《慕课开课第一周，我的五点学习建议》。其中提及到了慕课的辍学问题。于是，在6月10日的直播活动中，就有不少朋友问道如何防止慕课学习中的辍学现象。当时我就答应专门找机会...

差不多十五年前，我参与了欧盟委员会在甘肃的一个基础教育改革项目，项目名称是 EU-China GBEP，我的角色是国内咨询专家，一同工作的包括来自英国的Bernadette Robinson、Ian Hume等国际专家，以及来自国内高校的史静寰、强海燕、李瑾瑜、郭邵青、张铁道、孟鸿伟等同行。 那段日子里，与这些国...

我们的第二门慕课课程，《信息化教学能力之五项修炼》，在几个小时之后，就要在中国大学MOOC平台上粉墨登场，跟大家见面了。 差不多在两周之后，我们的第一门慕课课程，《英语教学与互联网》，第四期的课程也要和朋友们见面了。 结合自己在过去几年学习和研究慕课的心得和感受，也联系到我们团队在中国大学MOOC平台上设计...

******——————————****** 《信息化教学能力之五项修炼》 由华南师范大学未来教育研究中心焦建利教授带领团队制作的第二门慕课《信息化教学能力之五项修炼》6月12日即将与大家见面！ 是不是很期待呢？这门课程主要讲什么呢？我们先来一睹为快！请看视频 让我们继续往下看，一起了解课程详情...

直到读到这一期《教育技术学》（Educational Technology）杂志的时候，才知道，杂志的创始人、出版人、主编 Larry Lipsitz 先生已经于2016年11月4日在位于美国新泽西州的英格伍德医院与世长辞，终年79岁。 Larry Lipsitz 先生1937年7月24日生于新泽西州的佩特森（P...