Why We Post课程学习第一周小结

转眼第一周的学习就要结束了,紧紧张张也差不多要完成第一周的任务了,回头来看,这门慕课的第一周的任务究竟有那些,我自己做了些什么?来个回头望,还是蛮有意思的。 第一周的课程通常都会有一个带学习者进入场景的使命,了解课程的目的与内容、结识教学团… Read More

LiveSlides:无缝地将网页嵌入演示中

演示文稿是用来展示演讲者自己事先准备的内容和材料的重要形式,也是目前全世界范围内教室里使用最频繁的工具。 然而,演示面临的最大的困难和问题是静态、事先设计好的,无法动态演示,无法互动参与,所以显得死板。 在过去一些年,在演示、演讲、培训、授… Read More

2013年互联网十大滥用

  互联网是一个充满槽点的地方,笔者去年盘点了2012年互联网十大滥用。今天,旧的槽点仍在,新的槽点正在袭来,本文纯属个人吐槽,请勿对号入座。 一、互联网思维 现在,如果一个人思路不清晰,我们可以认为他有“互联网思维”。 其实,互… Read More

用微信搭建英语课堂互动系统

昨天,跟小党他们几个人在办公室里讨论,他跟我说看到一个不错的微信应用开发,将微信用于英语学习,他觉得很有意思,就安特给我了。昨天没时间看,早上正好有一点点时间,就浏览量一下相关介绍,发现还真是蛮有意思的。这里就全文转载。原文的标题为《微信还… Read More