做一名主动的慕课学习者
过去，我常讲这样一句话：我们很多人，批…
分类： 课程教学
课程建设和教学实践研究
课堂教学中的生成性资源
天麻麻亮，自留地君便早早起来，开始为一…
精通科技学校的10个特征（1）
记得在好几年前，我刚刚认识Matt那会儿，…
封闭的”智慧教室”=阉割+愚昧
最近，我跟”智慧教室”死磕上…
SmartShow：智慧教育的智慧难题
昨天下午，在广州富力君悦国际大酒店，由…
用5款AR和VR应用带给学生奇妙体验
例行晨读，看到老友 Matt Harris 兄推荐的…
关于课堂提问的一些思考
每一位有经验的教师都知道，提问其实是教…
创客课程设计工作坊顺利举行
在过去一些年，创客教育迅猛发展，在国内…