桂子山上群贤备至，东湖之滨坐而论道

       11月21日，应华中师范大学杨宗凯校长与杨浩教授之约，国内28所高校的35位学者齐聚桂子山上，在该校逸夫国际会议中心二楼会议室，进行了“东湖论道——教育信息化规划·学科·应用创新高峰论坛”。Johnnie也童鞋有幸参与其中。会期只有短短地一天时间，但是，会议内容丰富，讨论热烈，成效显著。

       21日早上8:30，在华中师范大学特聘教授，纽约州立大学奥斯威戈教育学院杨浩教授的主持下，会议如期举行。杨宗凯校长发表了热情洋溢的欢迎辞。杨宗凯表示，此次论坛准备的十分匆忙，对于大家能及时赶到现场表示感谢。而且，华中师范大学自身力量比较薄弱，希望能够得到与会代表的帮助和支持。最后，杨宗凯希望这种会议形式可以持续下去，每次讨论能够围绕一些主题，最好能够结合近期的热点问题。

       在杨宗凯校长致辞之后，与会人员一一自我介绍，并表示希望能够和大家很好的交流，解决问题。

       此后，会议进入正式议题。第一段，讨论围绕着教育信息化规划展开，杨宗凯校长作引言。杨校长在引言中不仅介绍了起草中的教育信息化发展规划的背景与过程，而且还对教育信息化发展规划进行解读。随后专家研讨，对教育信息化发展规划提出意见建议和趋势展望。西北师范大学郭绍青教授、陕西师范大学傅钢善教授、北京大学陈学飞教授、江南大学陈明选教授等提出了自己的意见和建议，会议讨论热烈，杨宗凯教授与北京师范大学余胜泉教授就大家的问题、意见和建议进行了解答与回应。第一段由华东师范大学副校长任友群教授作小结。

       茶歇之前，与会人员合影留念。

       第二段，讨论主要围绕着教育技术学学科建设而展开，特别是针对学科定位、目标与任务、人才培养、与相关学科的关系。华南师范大学教育信息技术学院徐福荫教授作引言，徐教授介绍了教育技术学学科建设、人才培养以及课程建设的概况。随后专家展开热烈讨论，远程教育学科、企业培训与非正式学习等问题成为讨论的热点。王英杰教授对此进行了解释与回应。清华大学程建刚教授提出了自己的八点建议，江西师范大学钟志贤教授、河南大学汪基德教授、西南大学刘革平教授、宁夏大学张玲教授、徐州师范大学陈琳教授、山东师范大学孟祥增教授、第四军医大学谢佰智教授等专家纷纷发表了自己的主张。这一段由中央广播电视大学张少刚教授作小结。

       第二段结束之后，在杨宗凯校长的带领下，与会代表饶有兴致地参观了建立在华中师范大学的国家数字化学习工程技术研究中心。大家为该中心研发的双板未来教室所吸引。

       在简短的午餐和午休之后，会议继续进行。下午的第一段议题围绕应用创新展开，未设引言人，大家自由发言。首都师范大学焦宝聪教授、北京大学尚俊杰教授、辽宁师范大学李兆君教授、浙江师范大学张立新教授、华南师范大学焦建利教授等学者都发表了自己的观点。这一段由江西师范大学钟志贤教授小结。

       在茶歇之后，会议进行了总结，杨宗凯校长做了总结发言，论坛发表了《东湖论道 桂子山宣言》，大家提议此次论坛要争取每年举行一次，就相关热点和前沿问题展开讨论。 

       整个论坛，Johnnie童鞋印象最深的有以下几点：

       第一、会议非常紧凑，准备得也很充分，讨论热烈高效。

       第二、中西合璧的 Harrison童鞋的主持非常精彩，诙谐幽默。

       第三、有很多很久没见的老朋友也得以见面，张立新教授、刘革平教授、李兆君教授都是多年未见的老朋友，这次见面，非常高兴。

       总之，此次会议是一次成功的会议，高效的会议。我很高兴有机会参与其中。（BTW,To Harrison:上述评论未受你的影响.heh !）

       有关更多的感受和评论，随后整理，敬请期待！