终于有时间读读书了

         毕业生顺利通过学位论文答辩,一方面为他们感到高兴,另一方面我终于长舒一口气。

         自留地里长满荒草,和我的脑袋里一样!不过,总算可以静下来读读书想想问题了。

         最近搞到不少好书。桑新民教授极力推荐的《蓝海战略》一书,我在网络上找到了的中文版与英文版。

         从网络上看到刘美凤的《教育技术学定位问题研究》已在教育科学出版社出版了,想必是其博士学位论文的整理,以前她已经分批在杂志上发表了,还是想读读,只是一直没找到那里有买?要是再找不到,我就只好向她电话讨要了,还能省下一笔钱!呵呵!

        以前在购书中心淘到杨庆峰著《技术现象学初探》、秦书生著《复杂性技术观》、以及张华夏与张志林所著《技术解释研究》三本书都还没来得及阅读。

         Cola终于接受了我的建议,以研究James D. Finn的教育技术学思想作为其硕士学位论文的题目。 这样,Ronald J. McBeath主编的Extending Education Through Technology: Selected Writings by James D. Finn on Instructional Technology一书,终于不能继续呆在书架里了。Cola与Ronald J. McBeath显然必须建立热线电子邮件联系了。

         最近接受馈赠的三本书,都还没有读。李康教授之《教育技术学概论——基本理论的探索》,手稿是读过的;马献春博士去年在南昌车上赠我的以他的博士学位论文为基础的《学习技术系统设计》一书;前2天我以前的一位学生带来了好友马颖峰副教授在科学出版社出版的新著《网络环境下的教与学网络教学模式论》,都还没来得急阅读。

        不充电,脑子里自然长草。我终于可以静下心来,读读书了!

2 评论

  1. 在及早主动行动中创造生命的奇迹 ( 作者:赖勤 )

    在生活中,我们常说,等我老了,要去环游世界;等我退休了,就要去做想做的事情;等孩子长大,我就可以......。这是我们人生中最喜欢做的假设。我们都以为自己有无限的时间与精力。我们往往以为,现在由于时间、精力、财力等条件不成熟或不允许,要做自己想做的很多事情太难了。其实,等待是一种空耗生命的表现,是一种坐失体验生命魅力、创造生命价值和奇迹的良机。很多很多事情,我们可以在一边思索,一边在及早主动行动中创造条件一步一步去实现理想,不必在等待中徒耗生命。如果现在就一步一步努力接近,我们就不会活了半生,却出现自己最不想看到的结局。同时,真的有一天我们等待到了能够实现以前许下的心愿的成熟条件时,我们的人生可能发生很多“变故”和面临着很多“烦恼”,我们可能变“老”了,再没有精力,也没有当时的那种激情,或没有那种心态、好奇心和灵感……,去将宿愿付诸行动。在无奈的等待中,我们或许也会失去原有的种种“优势”,更会徒生很多新的“无奈”,虽然有足够财力和时间,我们却往往无“心”了,或无“伴”了,或失去了成功的机遇……。

    平常我常听到我的不少同行抱怨说,在日常教学中,我有很多的教学感悟,但现在教学工作太忙,等假期时再集中精力,整体投入时间来梳理和总结一下自己的教学实践经验,并撰写一些论文。这种想法和愿望,自然无可非议。但是,等到假期来临时,我们往往是有了整体时间,却无法寻获当时的灵感,失去了反思教学工作的最佳良机。年复一年,我们的教学工作往往就是在这种“等待”思想中,低水平地重复着“昨天的故事”,误失了提升教学思想的瞬间时机和支点。若灵感来临时,我们能够及时主动抓住这个稍纵即逝、来去无踪的东西,主动调整生活和工作节奏,趁机突击,不正是促成我们将教学从感性认识水平上升到理性认识水平飞跃的机遇和支点?!这几年来,我正是善于抓住灵感,及时主动调整作息时间,撰写了20多万字文章,在各级报刊发表了20多篇文章(论文),以行动来鞭策自己从“教书匠”向“研究型”教师转变,努力实现自身教师专业发展和丰富自己的人生。

    因此,我们的人生有良好的愿望和美丽的憧憬只是成功人生的第一步,最关键的是一旦有了目标,就该及早主动行动去创造条件一步一步地将它付诸现实,千万不要等多年以后再来追悔当时自己太傻—–“此‘情’可待成追忆,只是当时已惘然”,在等待中坐失了创造生命价值和奇迹的良机。值得庆幸的是,这十年来,我开始真正正视生命的价值,“兵贵神速”,主动和果断地不断及时调整人生目标,实现了人生的“五子登科”梦想,娶妻子育孩子;充分利用政府教师安居工程和国家购房按揭贷款的政策买房子;找位子,从不易发挥自己教学所长的学校调整到目前能不断提升个人生命价值潜能的学校,和被多家刊物聘为通讯员,提供了发挥本人粗通文墨爱好的“试验田”;“混纱子”,成家前(1996年)完成脱产本科学习,实现了学历的达标,成家后重返大学校园学习,(2003年4—7月)赴英国利兹大学(University of Leeds)参加“中英合作广东小学英语教师培训(PETT,Primary English Teachers Training)”项目学习和(2005年开始至2008年)在华南师范大学攻读教育硕士学位研究生学习,寻求新学历和学识的突破……,不断实现了人生的新突破。

    愿我们都能在及早主动行动中,创造条件一步一步去实现理想,创造生命的奇迹。 (感悟于2006年6月1日凌晨3:00,本文献给睡梦中的妻子和今天过"六.一"儿童节的女儿,感谢她们多年来对我的事业的鼎立支持。)(本文发表在< 始兴科教>(季刊)2006.2)( 作者联系方式:电话13229393513 E-mail:sxlaiqin@126.com http://lai.blogbus.com.blogbus.com/index.html)

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