昨天一共访问了4间澳门学校。早上第一站是访问澳门同善堂中学
。在欧宇雄校长的陪同下，我们走马观花，看了看学校的校舍场地，特别是看了看学校的教室和教师与学生怎么使用这些教室。
和其他许多澳门的中小学一样，同善堂中学的空间实在是太有限了。但是，每次访问澳门学校，总能发现它们对空间的创造性应用，对技术的创造性应用。
这次在他们学校教室里看到的这块白板，很有意思。中间是普罗米修斯的交互白板，两边是两块黑板。这两块黑板是可推拉的，合住时正好盖住白板。
刚才，在微波上，我说，这间学校供货的厂商，很值得嘉奖。
各位，你知道为什么说这家厂商很值得嘉奖吗？
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保留了传统教学手段，让教师自选择！
低碳、环保，符合人机工程学原理。
首先，两边是两块黑板，而不是一边是黑板一边是白板，便于教师的板书，也保留了传统的教学方式。如数学的课堂中，教师可以用白板呈现教学内容，在黑板上就行板书，在黑板上给学生板书，计算步骤；个人认为在黑板上写字比在白板上写更舒服，总感觉白板配的笔握在手上不舒服。
其次，两块黑板合住时正好盖住白板。可以对白板进行保护作用，避免白板收到意外的伤害，也可以防止灰尘。
一、保留了传统的教师授课形式，体现了教师的主导性，又时多媒体设备与传统的黑板板书相结合，符合工效学原理；
二、学生不会因为屏幕置于教室某一边，而产生视觉和心理的不适。
三、利于设备的保养，避免幕的损伤。
这是俺的专利 哈！
我们从05年学校开始使用都是这样的一个设计
不同的是我们两边的“黑板”也是“白板”，用彩笔来书写的白板，这样会减少粉尘
真的吗？
这个很好啊.
前段时间我跟鸿合科技的导购联系了一下，他告诉我有这种产品，焦老师有眼福看到了，我也就只是听说，好东西啊！！我猜这所学校使用的是不是就是他们的产品呢？
原来我们教信中心早就有这样的东东了，今天看到的，类似哦，不过“黑板”是白板，用笔写字，不用时合起来就是。白板是一个很大的等离子，呵呵。