学友聚兰共论电化教育 同祝名师寿辰 90岁南老喜泣

南老在研讨会上发言 记者 马军 摄

                   新华网甘肃频道消息   今年,中国电化教育事业发展的开拓者和奠基人之一、西北师大终身教授南国农迎来了90岁生日。8月2日,由中央电教馆、西北师范大学、华南师范大学共同主办,西北师范大学教育技术与传播学院承办的“南国农与中国电化教育发展学术研讨会”在兰州举行。来自清华大学、北京大学、北京师范大学、华东师范大学等96所高校的著名专家学者、24个省级电教馆、19家学术期刊约300余名代表欢聚一堂,弘扬南国农严谨的治学精神,研讨中国电化教育的理论与实践。

                   南国农是中国电化教育事业发展的开拓者和奠基人之一,从事电化教育教学和理论研究工作长达半个多世纪,为发展我国电化教育事业做出了突出贡献。

                   南国农是西北师范大学的唯一一位终身教授。甘肃是南国农长期扎根、奉献耕耘的热土,也是受中国电化教育发展影响较大的省份。据统计,截至2009年,全省已有51个市(州)县(区)教育信息化网站与中心门户网站链接;一个省、市(州)、县(区)、乡、校教育信息化网络交流与电子政务办公平台基本贯通。

                   在研讨会上,专家学者以大会报告、分组讨论、自由发言等形式对南国农先生的奉献精神、创新精神和严谨的治学精神给予了高度评价。同时,还对中国教育技术事业的发展问题进行了广泛深入的探讨并提出了许多前瞻性的建议。省教育厅有关负责人认为,此次学术研究会是我国电化教育界的一次盛会,必将对中国电化教育发展起到积极推动作用。(记者 郭兰英)

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                   南国农简介

                    男,1920年生于江西。他作为我国电教开拓者与奠基人,从理论和实践上树立起了“电化教育”这面旗帜,激励着一代代的电教人为之不断奋斗。解放后,他与肖树滋一起到兰州参加支援大西北的教育事业行列,在西北师范大学开始了电化教育方法的实践,之后又开设电教课程,编写电教课程大纲,将取得的经验向校外推广,并与肖先生一同创办了《电化教育研究》杂志。

                   人物侧记

                   “三忘”境界

                   这是一场全国性的学术研讨会。然而会议名称中,“南国农”的名字赫然排在“中国电化教育”这一学科名称之前,足见南老在业界被推崇的程度。

                   南老刚刚缓步走进会场,所有的与会者立刻报以热烈的掌声,为这位中国电化教育的领路人的健康长寿由衷祝福。南老面色红润,精神不错。“对大家,我只有两个字‘感激’!我知道,大家都是大忙人,有的前天还在上课,昨天就从北京赶来,参加这次研讨会并为我祝寿。我感谢大家!”说到这里,南老情难自已,热泪盈眶,声音也有些哽咽了。他说,“在这些年里,我是做了一些事情,但很多事情是靠大家做的,是大家的功劳。”

                   一个人决定不了自己生命的长度,但是可以拓宽它的宽度。南老让他的生命最大限度地拓宽了。三个“忘了”是他的人生哲学:忘了年龄,忘了疾病,忘了恩怨。

                   南老以他90年的阅历,感悟出了这样的人生哲理,并将此奉为养生之道。忘了年龄——在生命中没有了“年龄”这块绊脚石,人才能更好地展现生命的张力。忘了疾病——有点小毛小病,就搁在心上,当然对健康是有害的。忘了恩怨——南老说,“人与人之间总会有这样那样的矛盾,何如放下?”

                   南老一生都在践行的是“忘了恩怨”。

                   对南老的这一品格,著名教育技术学家、北京师范大学何克抗教授深有感触,“南先生是真的追求真理,热爱真理。不管有资历的还是年轻的,不管是拥护他的还是曾和他持不同意见的,只要你说得对,他都肯定支持。”

                   在香港中文大学讲座教授卢乃桂心中,南国农是一位气量宽厚的仁人君子,“与先生相识25年,从他待人处事的态度,我也渐能理解‘心宽,福厚而庆长’的意思了”。

                   教育家包国庆教授认为,“宽容”是南先生身上最为显著的人格特征,是南先生给他最为深刻的印象,也是先生昭示青年学 生宝贵的治学精神。

                   正是南老良好的学术风范,虚怀若谷、海纳百川的胸怀,在数十年的学术生涯中,他团结着整个电教队伍,成为中国电教界不倒的旗帜。同时,也营造了“全国电教是一家”的学科文化。(记者 何燕)

                   Johnnie注:本文转引自新华网,特别鸣谢!

 

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