教育技术学研究生的设计开发类论文

          开发类的研究，如何凝练结论？或者说，我们在考察和评价一个开发类研究论文的时候，怎么评价它的质量优弱？

          对不同论文形式的要求： 工程设计类论文，应以解决生产或工程实际问题为重点，设计方案正确，流程优化，布局及设计结构合理，数据准确，分析计算正确，技术文档齐全，设计结果投入了实施或通过了相关业务部门的评估。

          我觉得，对于教育技术学专业的研究生而言，你所做的设计开发类的论文，在汇报和自我评价的时候，应该着力于下面三个方面：

          1. 有效地解决了一个真实的、实际的问题；（别人没解决了，我解决了）
          2. 设计思想先进，解决问题的方法和技术路线先进；（别人也解决了，他们以比较笨的方法解决的）
          3. 其他附带的技术成果（理论、系统、配套的程序性知识、样例、案例）

          要通过你的汇报，展示出你的创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题能力。评价的着眼点主要是三个方面：实用性、可行性、创新性。

          注释：本博文系作者在晚上与研究生讨论学位论文修改意见的时候的一些思考！