自留地今起恢复更新

           春节过完了，元宵节也过去了，年的味道是没有了，新学期开始了，又开始忙碌了。自留地也开始修整恢复更新啦！

           今天是正式开课的第二天，照例，这个学期本科生的课程还是《逻辑学》。虽然和教育技术学关系似乎不大，但是我还是很享受上这个课。尽管当年在读大学的时候，修读过逻辑学课程，但是那个时候很不喜欢这个课程。而工作这几十年，回头看看，自己缺乏的东西就包括逻辑学。

           下午尚博士带领北京大学教育技术学系一帮同仁访问我们，3点30有个座谈会。可以好好听听，北大的同行在干什么？在想什么？相信可以从中学到不少。

           早上处理春节积累的一大堆邮件，有不少好消息，也有不少负担和压力。John和我投寄给ICICTE2010的会议论文被采纳了。而KEN兄邮件告诉我，去年，我，EGG以及DAN三人合作给ICICTE投寄的一篇会议文章，被加拿大一所大学的刊物录用，目前在修改之中。

           英国的Ian兄的两个虎子都在中国发展，他们很喜欢中国。Ian老兄想在中国开展大学前教育与培训，想法是不错的，可能还需要很长一段时间准备。

           澳大利亚的LIAM兄发来邮件，希望我能帮他审读他的一个博士生的博士学位论文。朋友之托，再辛苦再忙碌似乎也无法推脱。

           年前冒险启动的柯蒂斯邦克的新著《世界是开放的》一书的翻译计划，进展还算顺利，昨天了解了一下，大伙基本上都完成了各自的初稿翻译任务，接下来的任务更加艰巨。我跟DU说，可能需要尽快启动交叉审读以及后续的通读通校。PENG编辑邮件告诉我，版权已经没问题了，可以启动翻译了。我回邮件说，我们已经快把初稿弄完了。

           我一直觉得，我们应该利用信息技术，在不断提高图书出版质量的同时，也要压缩图书的出版周期，不然，新书好书，翻译出版，已经成旧书了。昨天，跟万卷方法的策划LEI社长在QQ里也谈到了这个问题。信息技术对图书选题、编辑、出版、以及营销都可以说是大有作为的。不过，《瑞士军刀》收尾工作依旧没有做完，实在惭愧和难过啊。

           自留地今起恢复更新。是为开篇！