12月1日，应珠海4中的邀请 ，上午9点，我们一行7人（4位一年级硕士生，2位访问学者，EGG和我），以及胡、卓驱车前往珠海4中，参加他们的开放日活动，顺便也开了个GDAEE的研讨会。
下午2：30，研讨会准时开始。这次研讨会是超小型的，与会代表17人，加上珠海4中的几位领导，会议由胡主持，首先是深情小刀将PPT，这貌似一个不起眼的话题，实际上引起了会与代表的赞赏。的确，我们对PPT实在是太熟悉了，用赵校长的开玩笑的话说，就像“左手和右手”，可是我们忽视了其中的许多问题。小刀讲完，我开玩笑地跟他说，“你让我今天下午好有压力”。
第二个是John,他跟大家分享的是他的教育硕士论文以及围绕这个论文所做的研究。的确，从选题到这个研究的设计，John做的很努力，成绩也得到了大家的认同。我当时提了几个建议：主要是希望他能重视实践探索和理论提炼之间的平衡。现在看来，实践上做得很好，但是在抽象和提炼上还有很大的功夫可以下。
第三位是PHD，PHD介绍了他们这段时间所做的事情，其中对于他的建立教育技术实验室，我很感兴趣，希望能在将来与他们建立联系，合作共赢。
最后轮到我，我介绍了SL及其教育应用。
12月2日上午是听课，因为我前天准备报告，严重睡眠不足，早上在赵的办公室准备讲义。中午仓促扒拉了几口饭，考虑到新兴县里中的老师们要早早赶路，老赵要我1点开始，专门为他们讲一场。正逢休息的时间，大家听得很认真，我很感动。
到下午4点，正式为四中的老师们讲。等讲完晚上吃饭的时候，我已经精疲力尽了。那个时候，才觉得好累好累。