焦建利主要著作文章(2005-)

高等院校教材



     
    

《教育技术学专业英语》第一主编(购买)      《学习科学与技术》第1版第二副主编 (购买)    《学习科学与技术》第2版第二副主编(购买

          

教育技术学专著购买                                          译著购买

J.Michael Spector, M.David Merrill, Jeroen van Merrienboer, Marcy P. Driscol 主编,

 Handbook of Research on Educational Communications and Technology, Third Version

Taylor & francis Group 出版发行

           任友群、焦建利、刘美凤、汪琼主译, 《教育传播与技术手册》(第三版),华东师范大学出版社2012年9月     (购买

 

  1. Limin Gu;Jianli Jiao;Xiaodong Wang;Yimin Jia;Dan Qin;J. Ola Lindberg.Case Studies on the Use of Technology in TPD (Teacher Professional Development). US-China Education Review. A3 (2012) 278-290.
  2. 任友群; 焦建利; 刘美凤; 汪琼; 《教育传播与技术研究手册》——翻译始末及给读者的建议   《中国电化教育》  2012年08期 
  3. 杨玉芹; 焦建利  教师信息寻求过程研究——以广东省中小学校教师为例 《中国电化教育》 2012/01
  4. 焦建利; 贾义敏  国际开放教育资源典型案例研究之反思与展望 《现代教育技术》 2011/12
  5. Jing Zhao,Jianli Jiao(2012).A podcasting-based pre-service teacher training model.Knowledge Management & E-Learning: An International Journal, Vol.4, No.1.pp.123-128.
  6. 关中客       瑞典中小学1:1项目管窥  《中国信息技术教育》  2012/3
  7. 关中客 我们还要禁止学生使用手机吗 《中国信息技术教育》 2011/21
  8. 关中客  从童话故事看学位论文中的问题  《远程教育杂志》 2011/06
  9. 关中客  一个演示文稿的故事 《中国信息技术教育》 2011/19
  10. 焦建利  《东湖论道·桂子山宣言》诞生记  《中国信息技术教育》  2011/23
  11. 焦建利 贾义敏  真实境脉中的学习研究与教育变革——学习科学研究回顾、反思与展望  《开放教育研究》  2011年第6期
  12. 黄映玲; 汪向征; 焦建利; 付道明;  学生对微博学习应用态度的调查及思考  《远程教育杂志》  2011年 05期
  13. 焦建利  我的书香生活指南  《中小学信息技术教育》 2011年 Z1期
  14. Liming Zhang, Jianli Jiao: A Study on Effective Math Teaching Strategy Design in Hybrid Learning Environment. ICHL 2011: 212-223
  15. 关中客;改变的是形式,不变的是阅读 《远程教育杂志》  2011年第05期
  16. 关中客;微课程 《中国信息技术教育》 2011年第17期
  17. 关中客;学习环境设计漫话 《中国信息技术教育》 2011年第Z2期
  18. 黄映玲;汪向征;焦建利;付道明.  学生对微博学习应用态度的调查及思考  《远程教育杂志》  2011年 05期  
  19. 焦建利; 贾义敏; 国际开放教育资源典型案例:一个研究计划  《现代教育技术》2011年01期 
  20. 焦建利;从开放教育资源到参与式学习文化  《中国教育网络》2011年 05期  
  21. 焦建利;未来五年影响教育的六大技术——Horizon年度报告  《中国信息技术教育》, 2011年 05期  
  22. 焦建利:我的书香生活指南  《中小学信息技术教育》 2011年 Z1期  
  23. 焦建利 贾义敏: 学习科学研究领域及其新进展:“学习科学新进展”系列论文引论  《开放教育研究》2011年第1期 pp33-41
  24. 关中客: 微言众议电子书包《中国信息技术教育》 2011年第Z1期
  25. 关中客: 微杂志 《远程教育杂志》 2011年第04期
  26. 关中客: 对在线参与式学习的10点建议 《中国信息技术教育》 2011年第11期
  27. 关中客: 开放教育世界的十二个致命问题 《远程教育杂志》 2011年第03期
  28. 关中客: 信息技术的“合”与“分”《中国信息技术教育》  2011年第07期
  29. 关中客: 当赫伊津哈遇上贡布里希 《中国信息技术教育》  2011年第09期
  30. 关中客: “大米”引发的教育遐想 《中国信息技术教育》 2011年第05期
  31. 关中客: 大学向何处去? 《远程教育杂志》 2011年第02期
  32. 关中客:微博与学习 《远程教育杂志》 2011年第01期
  33. Yuqin Yang, Jianli Jiao,and Qiyun Wang(2010). Investigating Information Seeking Processes of Teachers with Different Integration Styles. Asian Journal of Educational Research and Synergy
    . 2(1), May 2010.
  34. Xu Fuyin & Jiao Jianli (2010). Programes of Educational Technology in China: Looking Backward, Thinking Forward. British Journal of Educational Technology
    . Volume 41. Issue 4, Date:July 2010, Pages: 560-566.
  35. 焦建利; 钟洪蕊;技术—教学法—内容知识(TPACK)研究议题及其进展 《远程教育杂志》 2010年 01期 
  36. 李远航; 秦丹; 焦建利; 从博客行为与人格特征的关系看博客的教育应用  《中国电化教育》 2010年 01期
  37. 焦建利、何秋琳、 詹春青;学习模式及其应用——《教育传播与技术研究手册(第三版)》第四部分述评 《远程教育杂志》 2010/04
  38. 叶冬连(学生)、焦建利;国外开放教育资源的比较及启示 《中国电化教育》 2010/10
  39. 焦建利;国家精品课程与国外开放式课件的比较 《远程教育杂志》 2010/05
  40. 焦建利、詹春青、何秋琳;  教育传播与技术研究方法的三个问题——《教育传播与技术研究手册》(第三版)第六部分述评 《远程教育杂志》 2010/06 
  41. 关中客:新手“织围脖”的十项注意     《远程教育杂志》     2010/06
  42. 关中客:200期之随想     《远程教育杂志》     2010/05
  43. 关中客:指尖的时间     《远程教育杂志》     2010/04   
  44. 关中客  Power Point演示的十大常见错误  远程教育杂志  2010年第03期
  45. 关中客  十个人的十句话 远程教育杂志  20010年第2期
  46. 关中客  虚拟世界,别样人生  远程教育杂志  2010年第1期
  47. Jianli Jiao, Xiaodong Wang & Dan Qin. (2009). Technology-Enhanced Teachers Professional Development: Study On Four Cases In China. Paper presented at the International Conference on Information Communication Technologies in Education(ICICTE2009) at July 7th -9th at Corfu, Greece.
  48. Jianli Jiao,Xiaodong Wang & Yimin Jia.(2009) Technology-Enhanced Teachers Professional Development: A Literature Review In China. Paper presented at the International Conference on Information Communication Technologies in Education (ICICTE2009) at July 7th -9th at Corfu, Greece.
  49. 秦炜炜; 焦建利; 国家精品课程评价研究之内容分析  《中国电化教育》 2009年 09期
  50. 焦建利  循着大师的思想轨迹前行——美国教育技术学领军人物学术思想研究回顾  《现代教育技术》 2009年第12期
  51. 钟洪蕊; 焦建利; 秦丽娟;  教师为什么不写博客?——教师利用博客进行实践反思的阻碍因素研究 《远程教育杂志》 2009年 06期 
  52. 焦建利; 汪晓东; 秦丹; 技术支持的教师专业发展:中国文献综述。远程教育杂志, 2009年 01期
  53. 胡铁生; 焦建利; 汪晓东; 胡小勇; 发达区域中小学教育资源建设现状分析:以佛山市为例  《中国电化教育》, 2009年 01期 
  54. 焦建利  美国教育技术学领军人物学术思想研究引论 《现代教育技术》 2009年第1期
  55. 关中客  勒德分子的情怀  远程教育杂志  2009年第6期
  56. 关中客  面对面? 在线? 还是混合? 这是一个问题! 远程教育杂志  2009年第5期
  57. 关中客  博客与“李克东难题” 远程教育杂志  2009年第4期
  58. 关中客  搜索就是学习  远程教育杂志  2009年第3期
  59. 关中客  技术、学生与教师  远程教育杂志  2009年第2期
  60. 关中客  《两百万分钟》之忧思  远程教育杂志  2009年第1期
  61. 焦建利 基于设计的研究:教育技术学研究的新取向 《现代教育技术》 2008年第5期
  62. 焦建利; 教育技术学研究:问题与正务 《电化教育研究》 2008/09;
  63. 焦建利  让教学插上技术的翅膀  《信息技术教育》 2008年第2期
  64. Tony Fisher; Chris Higgins; Avril Loveless; 焦建利译;数字技术支持的教师学习:研究与项目综述(上)  远程教育杂志, 2008年 04期 
  65. Tony Fisher; Chris Higgins; Avril Loveless; 焦建利译;数字技术支持的教师学习:研究与项目综述(下)  远程教育杂志, 2008年 05期
  66. Chris Abbott; 杨玉芹; 焦建利译; 电子包容:学习困难与数字技术研究新进展  远程教育杂志, 2008年 03期
  67. Laura Naismith; Peter Lonsdale; Giasemi Vavoula; Mike Sharples; 杨玉芹; 钟洪蕊; 焦建利译; 移动技术支持的学习新进展  2008年 01期
  68. Claire O’Malley; Danae Stanton Fraser; 杨玉芹; 焦建利; 有形技术支持的学习新进展  远程教育杂志, 2008年 06期
  69. 关中客  是的,我们可以  远程教育杂志  2008年第6期
  70. 关中客  Tube视频向你我走来  远程教育杂志  2008年第5期
  71. 关中客  无线城市漫话  远程教育杂志  2008年第4期
  72. 关中客  瑞典学校教育印象 远程教育杂志  2008年第3期
  73. 关中客  Google,不能承受之重!  远程教育杂志  2008年第2期
  74. 关中客  个人学习环境(PLE)漫话  远程教育杂志  2008年第1期
  75. 焦建利 网络时代教师必备之八项信息技术  信息技术教育, 2007年 01期 
  76. 秦丽娟; 焦建利; 构建网络教学资源宝库——网络时代教师必备ICT技能之网络资源管理篇 信息技术教育, 2007年 03期
  77. Kyung-Sun Kim; 杨玉芹; 焦建利; 熟练Web用户的搜索行为:关注控制与情感控制的影响  远程教育杂志, 2007年 02期
  78. 秦炜炜; 焦建利; 公众技术观及教育技术观的调查与分析 现代教育技术, 2007年 09期
  79. John Kirriemuir; Angela McFarlane; 侯小杏; 杨玉芹; 焦建利译; 游戏与学习研究新进展 远程教育杂志, 2007年 05期
  80. Julian Sefton-Green; 侯小杏; 杨玉芹; 焦建利译; 技术支持的“非正规学习”研究新进展 远程教育杂志  2007年 06期
  81. 焦建利; 叶力汉; 教育技术的复杂性与复杂的教育技术学——从复杂性科学角度看教育技术学研究 电化教育研究,  2006年 01期 
  82. 汪晓东; 焦建利;  “家校通”为何炒着热吃着凉  中国教育网络, 2006年 05期 
  83. 焦建利 论教育技术学的研究对象  中国电化教育, 2005年 08期

 

 

       Updated at April.30th, 2012.

3 Comments

  1. 最近在看专业英语这本书(2005年6月的第一版)发现里面有个小问题,书本第14页第一行的“compliment”应该是“completment”吧!是不是印刷有错误。

  2. 不好意思,英文输入错误,应该是“complement”!

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