说说中小学的首席信息官

首席信息官,英文 Chief Information Officer,缩写为CIO。首席信息官,有时也称信息主管,他/她是负责一个公司(或机构)信息技术和系统所有领域的高级官员。通过指导对信息技术的利用,首席信息官支持公司(和机构)实现自己的目标。

首席信息官其实最早是政府管理部门中的一个职位,后来,随着信息技术的迅猛发展,尤其是随着信息系统由后方作为辅助工具,发展成为直接参与到组织和企业的有利手段,首席信息官开始在西方企业里面流传开来,并逐步扩展到机构和企业中的一个举足轻重的职位。在美国企业中,首席信息官相当于副总经理,直接对最高决策者负责。就目前而言,世界范围内,只有那些世界500强之类的领头羊企业和新技术企业,才有首席信息官。

2016年6月,教育部印发了《教育信息化“十三五”规划》(以下简称”十三五规划”)。十三五规划提出:“要在各级各类学校逐步建立由校领导担任首席信息官(CIO)的制度,全面统筹本单位信息化的规划与发展。加强信息化专业队伍建设,确保各级各类学校信息化管理与服务工作得到落实”。

在国内,在中小学,首席信息官开始呼之欲出。在过去一年多的时间里,全国不少地方在中小学开始设立首席信息官,广东省中山市在2017年8月出台的新一轮“强师工程”实施方案(2017~2020)中提出,中山市5年内将培养30名学校首席信息官(CIO)。

其实,早在此之前的一些年,在国内外许多的大学,都早早设立了大学的首席信息官。但是,学校的首席信息官究竟应该具备哪些素养?在企业的语境中,首席信息官需要具备技术和业务过程两方面的知识,具有多功能的概念,他们常常是将组织的技术调配战略与业务战略紧密结合在一起的最佳人选。

在中小学语境中,学校的首席信息官应当具有哪些能力呢?

我将其归纳为四个方面:

​1、极强学习能力,乐于学习勇于探索

2、熟练掌握学校教育信息化业务流程

3、具有较强的领导力和协调沟通能力

4、具备信息系统规划设计的专业技能

究竟应该由谁来担任首席信息官?在不同的地方,有不同的安排,取得的效果也各不相同。有些地方,首席信息官就是校长,校长就是首席信息官;有些地方单独设立了职位,还有的学校是由主管业务的副校长,或信息中心主任担任首席信息官。

读者诸君,您所在地区和学校有哪些特别的安排,有哪些成功的经验和案例?

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