从体育课到学生安全问题

          给教育硕士讲课,中间提到课程设计的问题,举了个例子,即我在2004年底在英国一所中学听的一节体育课。在去听课的途上,看到一群孩子,围成一圈,保护着两个学生在蹦床做各种又高又飘的动作,非常非常羡慕这些孩子。因为在国内参观过那么多学校,没看到一间学校有这样的体育设施。只是记得以前带女儿去公园的时候,看到过这个东西。于是就拍摄了一张照片。

          这次在给教育硕士上课的时候,我顺便展示了这张照片,提出疑问,为什么国内学校不将这个项目引进到我们的体育课程之中呢?

          没想到,这张照片一下子打开了大伙的话匣子。一位教育硕士介绍了她自己所在学校发生的事情,学生运动会的时候,摔倒了,骨折,住院,花了不少钱。家长意见非常大。从那之后,体育老师就不敢大胆地让学生开展体育活动了。

          更有甚者,另外一位教育硕士同学讲了更恐怖的一件事情,说是她学校周边的一所学校,为了孩子们的安全,要求孩子,在课间的时候,除了去厕所,一律不准出教室,更不准相互推搡嬉戏。

          也有一些学生,每次开学的时候,都要和家长签合约,明确各自的责任。在什么时候什么范围内出现问题,责任在家长,什么时候在什么范围之内出现问题,责任在学校。一些学校就觉得这个方法还不错。也有家长觉得这样很别扭。

          在网络上一查,嗨!这样的例子还真不少。“据山西省太原市双西小学教导主任魏斌介绍,双西小学是全市的体育大校,但老师们不敢使劲上体育课。由于现在普遍存在体育课上一出事,就全怪体育老师的现象,所以各校的体育老师上课时都缩手缩脚。”(http://www.cnlad.net/news/newsa/105034830.shtml)

          我过去一直纳闷,我们的体育课为什么不能在内容上改革改革,提高一下体育课的趣味性呢?没想到,这还真是一个非常非常复杂的问题。学生出现安全问题,教师和学校负不起这个责任,这是实实在在的问题。现在基本上每个家庭都是独苗一颗,出现事故,难免着急上火。

          仔细一想,可能根本不是那么回事。这英国的孩子难道不是孩子?难道咱的孩子就比那些英国孩子金贵?可孩子们不去参加体育运动,真正面临危险的时候,在真正面临竞争的时候,该怎么办啊?

          我在想,学校绝不能因噎废食,以安全为借口,回避、放弃所谓危险性较大的体育运动项目。我们一定不能因为担心孩子在上体育课时的安全,就降低体育课程的难度,硬性规定孩子不能出教室。我们要做的是,应该想一些办法,来加强学生的体育安全。比如、给孩子买保险;购置体育器材时,首先考虑安全标准;加强孩子们的安全意识、自我保护和相互保护的意识意识;改进体育器材;等等。

        学生体育如何才能不为安全“折腰”?办法总是有的。

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2 Comments

  1. 安全问题目前是学校头等重要的问题。请理解学校的小心翼翼。虽然1)我们有关于校园意外伤害事故的法律条例;2)学校给每个学生都买了意外伤害保险(上海的学校,外地不知);3)体育课有严格的流程规定,特别是对于准备运动等流程,每节课必须按照流程先走一遍;4)卫生室有学生健康档案,特别对于病史调查,要求家长签字;5)不停地对学生开展安全教育;6)定期开展设施设备检查、维护、更换;7)聘请法律顾问等等其它。然而,一旦发生事故,即使学校没有过错,学校也要赔时间、赔人员、赔精力、赔钞票!

  2. 想到一个小建议,不知道有没有学校实施过:多一个或几个体育助教。毕竟体育课活动不同于封闭教室内的学习,学生的活动范围更大,教师的管理难度也更大。现在普通课堂的学生也有30个左右,一个老师照应这么多学生的活动情况实在也经常会觉得力不从心。如果学校有条件可以请在校的大学生帮忙做助教,即减轻了课堂上老师的压力,也可以提供给学生见习的机会。这只是刚刚想到的,不够详细周到,仅供讨论参考,呵呵。

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