《用iPad教学》（Teaching and Learning With iPad）是美国富兰克林学校 David Mahaley 撰写的一本长达47页的电子书(Kindle售价4.73美元)。在这本2012年12月5日出版发行的电子书中，戴维回顾了3年里他们用 iPad 开展教学的情况。这对于国内正在迅猛发展的电子书包项目（尤其是选用iPad作为电子书包）的项目来说，不仅具有重要的研究价值，而且具有一定的借鉴意义。
美国富兰克林学校是一所混合寄宿全日制大学预科学校，学校建于2000年，校址位于美国北卡罗来纳州。David Mahaley 是该校校长，几年之前，他领导了一个将 iPad应用和整合到K-12学校课程教学中的创新项目，在这个项目中， David 与 他的同事，也是教师 Tim Hall合作，于2013年3月13-14日在北卡罗来纳州卫明顿（Wilmington）共同策划和组织《教育技术学习峰会：用iPad组织教与学》（Education Technology Learning Summit – Teaching & Learning with the iPad）。不仅如此，David 还为 EmergingEdTech撰写了一系列用 iPad开展教与学的文章。
http://ipadfa.wikispaces.com/IPAD+Initiative
这里我想特别分享的是他的一组名为《用iPad进行教学：一个三年回顾》（Teaching and Learning with the iPad – a 3 Year Review）的三篇系列文章，其中前两部分是由David Mahaley撰写的，第三部分是由 Kelly Walsh撰写的：
1、David Mahaley，JULY 14, 2013，Teaching and Learning with the iPad – a 3 Year Review (Part 1)：Lessons Learned from the Administrator’s Perspective
2、David Mahaley，JULY 16, 2013，Teaching and Learning with the iPad – a 3 Year Review (Part 2)：The Teacher’s Perspective on iPad integration and Lessons Learned.
3、Kelly Walsh， JULY 18, 2013，Teaching and Learning with the iPad – a 3 Year Review (Part 3)： Insights and Lessons Learned from the Student’s Perspective。
《用iPad进行教学：一个三年回顾》这篇文章，分三个部分，分别从管理人员、教师和学生的角度，对富兰克林学校所进行的为期三年的“电子书包”项目进行了回顾和评述。
另外，在2013年11月15-16日，在北卡罗来纳州 Raleigh 的Embassy Suites Brier Creek 宾馆举行《用 iPad进行教与学》的研讨会，国内正在推进电子书包的学校可以派人参加学习交流。研讨会网址：https://sites.google.com/site/teachinglearningwiththeipad/home