牛人艾沃K.达维斯:经典文献导读之4

           艾沃K.达维斯(Ivor Kevin Davies)博士美国印地安那大学(Indiana University)教学系统技术系教授。他分别在英国伯明翰(B.A., M.A.)、美国伊利诺斯(M.Sc., P.G.C.E., F.C.P.)、和英国诺丁汉(PhD)获得学士、硕士和博士学位。达维斯擅长于策略、领导、全球化等议题,并持有英国心理师营业执照的达维斯,不仅是一位专业教育技术学家和工业心理学家,同时又是非常活跃的企业顾问,他曾任奇异电器的领导力发展顾问,并参与GE企业大学 (Crotonville) 员工领导力发展方案的设计与培训工作,为许多大型著名企业设计实施领导人才的培训计划,其中较知名者包括Shell壳牌石油、Whirlpool惠而普、AT&T、中国银行、Eli Lilly、以及GE奇异公司等。目前,达维斯在印第安那大学有个教授职位:一个在商业、一个在教学系统技术。

           在移居美国之前,达维斯曾在塞浦路斯、约旦、马尔代夫和新加坡居住。他曾效力于皇家空军,获得铁翼司令(Lt. Colonel)衔。1982年,达维斯因“在促进心理学知识和实践方面的重大贡献”而获得英国心理学会研究员(F.B.Ps.S.);1992年,因“对于教学技术学领域的杰出贡献”而被美国培训与发展协会授予Ronald H. Anderson纪念奖。

           艾沃K.达维斯著述甚丰。共发表过150多篇专业学术文章,有7本书被翻译成15种语言。其中影响较大的有《程序教学展望:程序编写指南》(Programmed Learning in Perspective: A Guide to Program Writing,London: Lamson.与C.A.Thomas、D.Openshaw,及J.Bird,合作1963);《什么是程序化学习》(What is Programmed Learning? London: BBC Publications.与G.O.M.Leith及 W. Curr 合作,1965);《学习管理》(Management of Learning,McGraw-Hill European series in management,May 1, 1971)、《程序教学的策略:一种教育技术学》(Strategies for Programmed Instruction: An Educational Technology. London: Butterworth. 与J.Hartley, K.D.Duncan,及 J.Annett, 合作1972);《基于技能的学习:技术、管理与设计》(Competency-Based Learning: Technology, Management & Design. New York: McGraw-Hill. ,1973。该书已被翻译为瑞典语、法语、德语、希腊语、日语、西班牙语、意大利语等14种语言);《培训的机构》(Organization of Training (McGraw-Hill management manuals,Mar 1973。该书已经被翻译为西班牙语、葡萄牙语、法语、德语等7种语言)、《课程设计的目标》(Objectives in Curriculum Design, Dec 1976)、Contributions to an Educational Technology(两卷,与James Hartley 合作主编,April 1972 & Aug 1978)、《教学技巧》(Instructional Technique,McGraw-Hill, 1981)。

           《教育技术学:原型、范式与模型》一文,出自James Hartley与Ivor Kevin Davies合作主编的Contributions to an Educational Technology一书的第二卷第9-29页。

One comment

  1. 焦老师,您好。很认真阅读了您写的经典文献导读系列,但还是不太明白作为一个学生,看那些比较好,或则说怎样看呢?能给点建议吗?

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