学生Bily毕业分配去顺德2年，先后邀我几次，一直没有能抽出时间。这次与JP处长、EGG一同前往，先是我讲个《信息技术与英语教学》的报告，我谈了4个问题，我从ICT与英语的共同之处入手，介绍了网络上丰富的英语教学资源，提出个人学习环境（PLE）对英语教与学的意义。时间比较匆忙，加上对于听众了解不足，没有能很好地贴近听众，效果比我预期的差很多。心里多少有些难过！
报告之后与英语系教师座谈，JP处长唱主角。在上次Bily来邀约的时候，JP处长就说他有话要对英语系的教师们说，我们满怀好奇，多次追问，他到始终不肯提前让我们知道。他一讲，我们才知道JP处长是想改进大学公共英语教学，他提出的方案我觉得是可行的，可以大胆尝试。接下来会怎么样，那就看Bily的了。呵呵！
焦老师是一位极其负责任的教授，您“有些难过”而我们却为您而感动！