忙里偷闲游古虔州(补记)

        

        转眼10天没有更新了,很是惭愧啊!

        最近比较忙!先是忙教育硕士开题的事情,接着,应赣南师范学院教育科学学院焦中明院长和孔利华老师之邀,去了江西赣州,为他们承办的“江西省首届教师进修学校校长骨干教师培训班”的学员以及赣南师院的学生讲了两场报告,顺便游览了赣南市内几处美景。

        赣州是位于江西南部的一座历史悠久的古城,保存有中国最为完好的、长达3664米的宋代城墙,还留存着西津门、北门、涌金门、建春门4座城门,以及至今还在使用的排水设施,这些不仅是海内外游客到达赣州必定要游览的名胜古迹,而且至今还在为赣州的防洪和经济建设发挥着重要作用。我们驱车赶到涌金门,出了涌金门,夕阳下的浮桥,展现在你眼前的仿佛是昔日水上丝绸之路上繁华景象。

        八境台是我们游览的第二站。它位于赣州城东北隅的古城墙上,在今赣州市城北章水和贡水合流处,是赣州古城的象征。据记载它始建于北宋嘉祐年间(1056~1063),距今已有将近一千年的历史了。八境台高大、坚固,其迎面正是章水、贡水汇流成赣江的三江交汇处。登临八境台上,赣州八景一览无余,而所以给它取名“八境台”。

        所谓的赣州八景,自1067年苏东坡在山东郊州为孔宗翰题虔州宋八景(石楼、章贡台、白鹊楼、皂盖楼、郁孤台、马祖岩、尘外亭和崆峒山),到清代张照乘父子题赣州八景(三台鼎峙、二水环流、玉岩夜月、宝盖朝云、储潭晓镜、天竺晴岚、马崖禅影、雁塔文峰),再到赣州现代八景(三江飞虹、峰塔凌宵、城堞联珠、江滨耀金、丹崖揽胜、古巷探幽、长街叠翠、葫芦育宝),岁月悠悠,赣州八景开创了国内各地八景之说的先河。

        赣州是保存客家民俗最完整的地区。在八境台下龟角尾公园的客家先民南迁纪念坛,始建于2004年11月19日,纪念坛半径12.5米,基座借鉴北京地坛的建筑形式,寓意客家人的根在中原。基座分为三层,象征着客家民系形成的三个阶段,即形成于赣南,发展于闽西,成熟于粤东。坛上安置铜鼎,铜鼎三足,寓意客家人的大本营立足于赣闽粤三省;客家先民南迁纪念鼎铭文: 

        吾客家先民本炎黄子孙肇自中原两晋以降因迫生计筚路褴缕辗转南迁至赣南闽西暨粤东见山川毓秀乃辟家园生息於斯时逢盛世岁在甲申又值如斯木本水源恳亲盛会择此北瞻中土东望八闽南眺五岭之赣江源头筑圣坛铸宝鼎勒金铭以纪之唯祈秉吾客志彰吾客魂聚吾客心昌吾华夏矣

        从八境公园出来,沿宋城墙,我们来到了郁孤台。郁孤台在赣州城区西北隅的田螺岭上,又名贺兰山,宋代爱国词人辛弃疾的塑像就屹立在郁孤台下,他的那首抒发其无限惆怅《菩萨蛮·书江西造口壁》流芳千古:

        郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。

        青山遮不住,毕竟东流去。江晚正余愁,山深闻鹧鸪。 

        可惜日程紧,只有半天时间,余兴未尽。与中明兄相约,8月暑期举家再游赣州!

11 评论

  1. 呵呵,焦SIR的文笔越来越好了,恭喜恭喜

    江西还有很多地方值得一去,非常欢迎焦SIR
    赣州环境不错,山水环抱,用我同学的话说:赣州是个非常适合居住的城市。我感觉也如此,不知您如何看。

  2. 非常感谢焦老是对江西教育事业做的事,我读到这篇文章非常亲切。四年,四年的生活我就在赣州。虽然大学四年我没有学到什么东西,虽然我是个无趣之人,没有游遍赣州的所景点(除八景之外还有通天岩等),但也有了深深的感情。
    在我的印象中赣州是一个消费形的城市,依山傍水,非常适合住宿(还有一个消费水平不高,价廉物美),很怀念。
    感情一下子收拾不了,说多了,大家见笑。

  3. 顺便向焦老师做个自我介绍,我是2007教育硕士范建冬。从这里开始向焦老师报道了。在这里报道不大合适,请焦老师看了之后删了这个贴吧,谢谢!
    欢迎焦老师来江西,本人是江西人。

  4. 焦老师,您好!
    这两天听了你的课,真可谓:听君一席话,胜读十年书。你的课堂让人收获很多,你的BLOG也做得很好。谢谢你。
    这是个好地方,有空一定要常来踩踩。
    我也要开个BLOG了!嘿嘿!

  5. 焦老师,你好!我是来自增城的李永扬,在读2007教育硕士,这两天我听了你的课,我觉得你介绍的网址很好。非常感谢你!真有种“听君两天课,胜读十本电脑书”希望以后有好东西在你的博客中介绍给我,欢迎来增城作客!

  6. 焦老师,您好。前两天听了您的课,现正在头疼作业呢。bolg,虽然一直有听,但始终没有详细了解。现在对“实践反思技术”有了新的认识。特别是在想,如何在校本教研中,搭建一个平台。将各自为战的“自我反思”,转化为群体交流、讨论,形成新认识的基础,由此产生思想碰撞的新火花。我想如果能够做到这一点,我们的校本教研会更有活力和实效性。下学期我会认真尝试一下。非常感谢您给我们的信息和启发。

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