昨天教师节，两件事情：苹果秋季新品发布会，豆包静悄悄地推出AI Agent内测试用
早上六点，看苹果发布会回放。每次看苹果的发布会，都让人感慨万千！
因为在我看来，苹果的发布会堪称“科技界的春晚”，堪称展示和演示的典范。
其流畅的叙事和精湛的展示背后，是一套精心设计的流程和鲜明的特色。
它的魅力在于，能将技术信息转化为引人入胜的叙事，这对于希望提升教学吸引力的教师来说，有很多值得借鉴的地方。
苹果发布会的叙事结构
依照惯例，库克依旧是以其标志性的“Good Morning”开场。
库克在演讲中强调，设计是苹果“一切工作的核心”，称“设计一直是我们公司以及我们业务的基石。设计不仅仅是外观或感觉，也关乎产品如何运作。”
在开场之后，就进入了产品亮相与核心卖点阐释（The Reveal）环节了。
这是每次发布会的主体部分。
每款新产品都会在“One more thing…” 或类似的期待中惊艳亮相。
苹果会毫不吝啬地花费大量时间详细阐述产品的核心卖点、设计理念和技术创新。
之后就是，深度功能演示与场景化体验（The Deep Dive）环节了。
苹果善于将技术参数转化为用户可感知的实际体验。
他们会通过精美的视频、现场演示和真实的使用场景（如拍摄照片、玩游戏、健康监测）来展示新功能如何融入并提升日常生活，
在这个部分，通常是库克概要介绍之后，是一个超燃的视频短频，突出展示其核心优势和卖点。接着就是产品负责人现场演示和场景展示。
在这个环节，听众基本上每次都可以听到许许多多个“世界上最…”。
苹果强调其产品之间的无缝协同。
发布新产品时，通常会提及它与其他苹果设备（如Apple Watch, Mac, iPad）以及最新操作系统（如iOS 26） 如何配合，构建更强大的体验。
在充分吊起观众胃口后，苹果会清晰公布产品的价格、不同规格版本以及预售/上市日期。
所有产品介绍完毕后，库克通常会再次登场，回顾所有发布的新品，再次强调苹果的创新精神和改变世界的愿景，最后以一段炫目的总结视频结束整场活动。
概括起来，苹果发布会的叙事结构是开场致敬 → 主题引入 → 产品亮相 → 深度演示 → 生态协同 → 价格日期 → 总结展望。
视觉设计与演示艺术
苹果的发布会在视觉设计上，追求极简主义，突出视觉化呈现，发布会新产品信息聚焦，
在手法上，多使用简洁有力的幻灯片、高清产品大图、动态效果、少量关键文字。
其演示艺术追求“无感”演示，核心理念在于体验为王，整个演示展示流畅自然。
在演示过程中，技术让位于体验。
通过精心剪辑的实拍视频，现场实时演示，以及无缝衔接的转场，带给观众美的享受。
不仅如此，每一次苹果的发布会都会精准把握节奏，设置诸多悬念。
整个发布会张弛有度，悬念设置得当，对于观众的期待给予管理。 比如，“One more thing…”、会前邀请函主题暗示（如“Awe Dropping”）、关键信息压轴公布等等。
苹果善于以情动人，强调情感连接和愿景传达，力求引发观众情感共鸣。
在每次的发布会上，都有苹果价值观的输出，比如强调环保与无障碍访问、展示产品如何改善生活（如健康监测）。
发布会细节控制精准，通过极致排练，促进细节把控，对灯光、舞台、座位精确设计、应对突发情况的预案。
这一切都做到了极致。
对教师教学的启示
苹果发布会的这些特点，对教师教学活动有着很好的借鉴意义：
1、就像苹果一切围绕产品体验展开，
教学应一切围绕学生的理解和收获展开。
2、精炼内容，突出核心（极简视觉）
学习苹果一页一个核心观点，多用图表、图片、短视频等视觉元素辅助理解，减少认知负荷。
避免“满屏文字”的PPT。
3、构建叙事，创造期待（故事化与悬念）
作为教师，我们应该尝试为每一堂课设计一个引人入胜的“开场白”（提出一个有趣的问题、讲述一个相关故事）、设置一些小的“悬念”（“今天我们最后会揭示一个快速解决XX问题的方法”），让学习过程像探索一样充满乐趣。
4、展示应用，联系实际（场景化体验）
就像苹果展示产品如何在生活中使用，教师应更多阐述知识点的实际应用场景和价值。
通过案例、实验、模拟项目等方式，让学生看到知识“有什么用”，从而激发内在学习动机。
5、注重流畅体验与互动（节奏与控制）
课程设计需节奏分明，难易交替。
关键的互动环节（提问、小组讨论、练习）要像苹果的演示一样自然嵌入。
同时，教师也需要像苹果排练一样提前演练教学流程，确保环节衔接顺畅。
6、传递热情与价值（情感连接）
教师对所教学科的热情和专业自豪感极具感染力。
就像库克展示苹果产品一样，真诚地分享你对知识的热爱，阐述学科价值，更容易感染学生，激发他们的学习兴趣。
文中图片均为视频回放截屏，特别鸣谢！
后排左起：焦建利、桑新民、张学波、贾义敏、杨爽
前排左起：黄何、张聚、孙潇楠、崔裕静、周晓清、胡可欣
2019年11月，我们在一起
摄影者不详，特别鸣谢