《一门捉摸不定的科学》: 桑老师推荐好书

    

         刚才, 突然收到桑新民教授的一个手机短信,一看,原来是他老人家推荐我读一本名叫书《一门捉摸不定的科学–困扰不断的教育研究的历史》的书。我赶紧去当当,没有看到,又冲到AMAZON,果然有,赶紧下单,买下来。于是开始期待那散发着油墨的芳香的到来!

         桑老师爱读书,读书出奇地快。一本书,经他读过,再讲给其他人听,一定是非常精彩的,精彩过我自己去读。记得以前我们在一起外出旅行或者开会,晚上散步,他总会讲他读的好书给我们听,那真的是一种享受啊! 尤其是,他总是能读出一些我读不出来的味道。

         现在,因为距离的原因,他跟我们分享读书的机会不多了。这次他用手机短信推荐给我的这本书,一定是一本难得的、令他老人家激动的好书。期待着……

 

基本信息
· 开本: 16
· 出版日期: 2006-06
· 版次: 1
· 页数: 360
· ISBN: 7504133108
· 出版社: 教育科学出版社
· 精简装: 平装

译者前言1

中文版序3

英文版序5

导言  缓慢的演变:教育成为大学研究的课题                                             1

第一部分  科学的探索:早期的教育研究

         第1章 勉强的伙伴:心理学家转向教育                                          23

         第2章 专业化与孤立化:教育研究成为一种职业                               41

         第3章 技术带来的影响:测验与学校调查                                       69

第二部分  不和谐的音调:两次世界大战之间的课程研究

         第4章 政治、赞助和创业:课程改革的动态过程                             103

         第5章 发展的观点:批评家挑战教育决定论                                   128

第三部分  优秀与平等:长期存在的问题与教育研究的潜能

         第6章 对抗的领域:学科与教育                                                 163

         第7章 提供基础与放弃支持:联邦政府对教育研究的作用                  184

         第8章 促进学习与改革:教育研究的新方向                                   212

结论  教育研究的重构                                                                       231

注 释                                                                                           246

索 引                                                                                           305

译者简介                                                                                       359

 

6 Comments

  1. 又有好书推荐!

    当当网送货慢,卓越送货快!

  2. 焦老师,您推荐的这本书我也在网上定购了,其实我一直是喜欢理论胜过技术的学生,现在我马上要进入研究生的学习阶段了,但对技术与理论的侧重平衡点我还没找到,理论好像没有什么前途,我觉得研究不出来什么东西,国内的教育技术文章大多是“引进”的观点,而国外的教育技术远没有在中国的影响大,这又如何能推进教育技术学科的发展,请老师给予指导!谢谢

  3. 总是在焦老师这里不经意的获得一些收获和惊喜!

  4. 当当上现在还没有,买本看看

  5. 焦老师,我已经看完了,呵。工作以后觉得更喜欢看书了,看的书也越来越杂。非常感谢在您这里的收获!
    博客如人,既幽默又严谨!

  6. 今晚找了焦老师,非常高兴你的幽默与爽快…上网google焦老师的名字,找到了你的BLOG.呵呵,在去年的全球计算机应用大会上认识你,那时,我同一个同学站在我们学院二楼的研讨室外面听,记得你说过,你要求你的研究生都要写博客….为什么,就不记得了.今天看到你的BLOG,受益匪浅…品味经典的感觉…..

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