在中小学，在AI 教育应用这件事上，
生成式AI（聊天、画图、写文）是学生最感兴趣的，但国内主流产品（文心一言、通义千问、豆包、Kimi等）基本都要求登录。
一线中小学教师几乎都卡在同一句话上：
“这些 AI 工具都要注册，要手机号，要实名，还要满 13 岁。”
于是，AI 通识课被悄悄推迟，甚至干脆取消。
但这背后真正的问题，不是技术不可达，而是我们把“注册”当成了前提。
2020年10月18日，我们在一起
在中国中小学做AI体验，需要同时满足：
1、学生不注册：不收集学生手机号、邮箱、身份证等个人信息（《个人信息保护法》和教育部规定）。
2、校园网可访问：很多国外AI平台（Google、OpenAI等）在国内无法直接访问，不能作为课堂方案。
3、教师易操作：中小学信息技术教师或非技术学科教师都能上手。
教师用自己的账号登录，投屏给学生看，
学生通过提问、观察来体验。适合讲解AI能力与局限。
4、设备要求低：机房电脑、平板，甚至教师一台电脑投屏即可。
5、合规：符合教育部《中小学人工智能通识教育指南》等文件方向。
教育部《中小学人工智能通识教育指南》强调“体验—理解—应用—创新”，不必追求学生人人操作，教师演示+学生讨论同样是有效的AI体验。
国内无需注册、打开即用的AI体验工具
1、优先选用官方资源：
国家中小学智慧教育平台是最合规、最稳妥的起点，先让学生“看见AI”。
无需注册即可浏览大量AI相关课程资源和视频。
教师直接播放平台上的AI科普视频、示范课，学生观看后讨论。
2、百度AI体验中心（ai.baidu.com/experience）
无需注册即可体验包括图像识别、文字识别、人脸检测、语音合成等部分能力。
教师打开网页，上传一张图片，让学生看AI识别结果；或让学生轮流上传图片，观察AI的“能力边界”。
3、阿里云AI体验馆（ai.aliyun.com）
阿里云AI体验馆还是很友好的！从基础对话，到网页开发、深度研究、代码生成、以及头脑风暴，无需注册均可体验。
不过，其入口较深，界面偏专业，可能更适合中学。
4、科大讯飞AI教育平台
讯飞有面向学校的AI素养课程平台，通常由学校统一管理账号，学生端可匿名或使用学校统一账号。
5、腾讯AI体验中心（yuanbao.tencent.com）
打开 yuanbao.tencent.com，不用登录，用户可以直接进基础对话界面，几轮简单问答是没问题的。
腾讯官方服务协议写得很清楚，使用元宝前需要通过手机号、微信、QQ（iOS/ macOS 还支持 Apple ID）完成登录；
无法提供或拒绝提供账号信息，就可能无法获得完整服务。
给中国中小学教师的实操建议
1、合法、合规、技术向善永远是第一位的！
人工智能教育应用必须严格按照教育部和地方教育行政部门的规定和要求执行，创新实验最好先经过学校的许可。
即使无需注册，也要注意工具是否收集摄像头/麦克风数据。
隐私合规与数据安全是重点考虑的事项。
2、教学法第一，人工智能第二
不能为了人工智能而人工智能。《用人工智能满堂灌是更糟糕的满堂灌》
3、教师注册、学生匿名
需要账号时，教师一人注册，投屏或共用，避免学生个人信息泄露。
4、做好人工智能的全程把关人
国际上一直在强调的 Be the human in the loop，被不少人翻译成“人在环路中”，我的理解是：教师要自始自终，全称（loop)，做好人工智能的把关人。
因为人工智能出现环节，出错，人，教师要承担后果。
5、课前必须测试，反复测试！
国内AI体验平台的开放程度经常变化，课前一天务必亲自跑一遍。
并且做好应急预案，比如网络不通、系统临时维护、暂时无法访问等等。
提前测试工具在校园网环境下是否可访问，准备离线备份。
国内AI产品为了合规和风控，免登录入口随时可能关闭。
㊗️周末愉快！