最近，收到好友快递来的2本新作。一本是我的好朋友王珏先生的大作，《用脑科学做好父母：科学教养、亲自沟通、学习自主不用愁》。
一本是新加坡南洋理工大学的洪化清教授的新书，《从少教多学到“只会教育”——教育数字化转型的“新加坡答卷”》。
前面，自留地在推文《洪化清教授新书上架，给我们带来了教育数字化转型的“新加坡经验”》中专门介绍了洪教授的大作，
今天，向您郑重推荐好朋友王珏先生的这本新书！
王珏其人
认识王珏是二十七年前，那个时候，我刚刚从母校陕西师范大学转战我现在的单位，华南师范大学，初加入电教系，加入我的导师桑新民教授领导的未来教育研究中心，为FERC的氛围所深深吸引。
当时，在团队中，有一位来自企业的朋友，他就是王珏。
王珏在桑老师来广州之前，他们两就相识，并有诸多交流。
那个时候，王珏在一家名叫北京育英网信息技术有限公司企业里工作，这家公司运营当时全国最大的一家面向中小学的教育网站，K12教育网。
在来到广州之前，甚至在认识桑老师和王珏之前，我就了解这个K12教育网，我还和同事一起还专门撰写过一篇评论K12教育网的刊物文章。现在已经不记得刊发在什么杂志上了！
在过去的近三十年，王珏一直活跃在教育信息化的研发和推广中，从当年的K12教育网，到慕课、微课、翻转课堂，再到今天的人工智能+教育，
最近几年，在生成式人工智能赋能教师，深化学校教育变革方面，他不遗余力，通过创新工作坊、参与式教师培训、以及在微信公众号上鼓与呼，他的课程和他的文章深受一线教师的欢迎。
而在整个历程中，他对学习科学的学习和研究热情始终如一，这也为他的这本新作奠定了坚实的基础。
王珏新书
王珏的这本书的核心观点是：先懂孩子的大脑，再谈教育方法。
它旨在帮助家长超越零散的“育儿妙招”，从脑科学、心理学和学习科学的底层规律出发，构建一套科学的养育体系，从而在AI时代成为不焦虑的父母。
王珏是有着丰富经验的学习科学研究者，而且也是一位成功的父亲，将科学理论应用于自己的家庭教育，并把自己的孩子送入了北京顶尖的985高校。
他不仅一直游走于大学的学术研究阵营，而且长期深耕企业的实战实践层面。
他主讲的教育信息化、脑科学、人工智能教育应用课程深受一线教师的欢迎。
全书共4篇12章，内容覆盖了从生理基础到学习能力的完整路径。
王珏构建了一套 “道—法—术” 三层递进的家庭教育体系，引导家长从“经验型”走向“专业型”。
在序言中，我的导师，桑新民教授写道，这本书将“道”与“术”上下贯通，能让家长“以科学之眼观察孩子、以理性之思找到对症下药的有效之‘术’”。
这本书特别适合 2-17岁孩子的家长，以及希望从脑科学角度理解学生行为的中小学班主任和教师阅读。
左起：王珏、焦建利、桑老师、王海涛、刘玉松
年月日不详，地点：青岛，中国海洋大学校园里