教师培训师:一组推文拿走不谢!

早上,应邀出席教师培训师胜任力提升培训。

说到教师培训,核心涉及两个关键问题:

一是培训什么?这里涉及到了教师的知识和技能,以及依托教师胜任力的知识和技能,设计和开发高品质的教师培训课程;

二是怎么培训?这里涉及到了教师培训的方式方法,包括教师培训的形式、教学策略、工作坊的设计、以及教师学习和专业发展的评价。

前几天,在备课的时候,我就想起了过着这一、两年撰写的一组面向教师培训,尤其是教师工作坊的微信公众号文章,这些文章也许可以帮助到上午的教师培训师,提升他们的教师培训师胜任力。

于是,就有了这篇推文,我把我自己认为比较合适的,集结在一起,分享给您!

关于教师培训,87位教师如是说

《中小学教师培训存在的主要问题

中小学教师喜欢什么样的培训?

第6期圈聊纪要:教师参加培训

《用便利贴开展破冰的7个方法》

《Post-it® Plus:头脑风暴的利器》

快抢:把随堂测验变成沉浸式游戏

纸条.范:让对话直接有深度

画廊漫步:一种深度讨论技巧

玻璃鱼缸讨论:一种参与式讨论

教师工作坊:是什么与为什么?

教师工作坊室内的4个小空间

教师工作坊设计:5个基本原则

教师培训工作坊中的演示音乐

教师工作坊场地准备7件事

窗口中播放,让主讲人眼观六路

教师远程集中培训的场景布置

17huping:用互评促进深度学习

领略培训大师 Thiagi 和 Mark风采

量规:极简多元评价让目标看得见

6个全球顶级工作坊设计免费资源

参与式教学:4种简便实惠方法

PadLet,参与式教学的电子大白墙

教师的知识与技能:5个模型

6步成为一名技术派教师

《一线教师如何学习慕课?》

之前我们所设计的教师工作坊,有兴趣的朋友,

可以直接访问 http://www.jiaojianli.com/workshop了解更多!