人工智能时代，对话就是学习。
在《在大语言模型时代，对话式学习正在成为一种极为重要的学习方式，它不仅改变知识获取方式，也改变我们的思考方式》、《人工智能时代，我们如何通过对话学习？》等推文中，自留地君曾有多次表达这个观点。
最近看到一款很有意思的开源免费工具，AI Cosmos。
AI Cosmos很有意思！
它是由清华大学计算机系交互式人工智能课题组（CoAI） 王宏宁教授团队打造的。
CoAI实验室隶属于清华计算机系和清华人工智能研究院，在NLP、大模型等领域有深厚积累。
AI Cosmos是一个新一代多智能体教学科研赋能平台，
其核心理念是让知识不仅被阐释，更被直观感知和动手操作。
概括起来就是：对话即创造。
所有操作都在统一的对话流中完成。
无论切换角色、运行实验还是生成视频，都无需跳转页面。
特点1：多智能体研讨：像开会一样学习
用户可以同时召唤多个AI专家角色进入群聊，比如教学科研助手、物理学科导师、视觉特效工程师。
他们会一起介入，通过提问厘清你的学习目标，展开沉浸式研讨。
特点2：互动视频：不止“看懂”，更能“试透”
这是AI Cosmos最亮眼的功能。
以“凸透镜成像”为例。用户只需输入指令，系统就会自动构建一个可调节参数的模拟实验环境，供用户去动手验证。
几分钟到十几分钟后，系统会输出覆盖多个知识场景的交互式视频讲解。
这个实在是太实用太好用了！
特点3：一键生成：从对话到成果
AI Cosmos能自动将对话中的知识和信息，一键整理成结构化互动讲义，或生成汇报PPT。
对于科研场景，还支持联网搜索文献和代码辅助。
特点4: 云课堂：正式进入教师工作流
教师输入课程主题，系统自动检索权威资料生成课程框架；或上传自有教材、PPT，AI解析后构建专属课堂。
配套教师管理后台，支持实时追踪班级学习数据。
据介绍，AI Cosmos已在清华大学校内完成多轮教学实证，支持了“写作与沟通”等课程的教学探索。
同时已在多地中小学开展学科试点，覆盖语文、数学、物理、心理等场景。
自留地君测试的最深的感受是，
第一、设计完全基于多智能体协同，并在多轮次对话的进程中完成的；
第二、AI Cosmos无需界面切换、不必等待加载、不用在多个工具间反复切换——所有知识呈现形式，都在同一对话流中自然延展，“让一次完整的学习旅程，在单一环境中连贯完成”。
第三、资源共享，教师可以直接在“广场”检索其他用户生成的互动课件、互动场景、互动讲义、互动视频、互动实验室、以及代码实验室等内容，这个真心对一线教师太友好了！
澧水人家 Photo by Johnnie Walker