人工智能+教学法=？
今天，我们尝试将生成式人工智能与教学法结合，探索AI时代的教学变革。
我们先说 5W1H，在结合案例分析作为学习阅读和写作利器的5W1H+AI。
什么是5W1H?
5W1H分析法是由5个W开头的英文和1个H开头的英文组成。
5W包含：Who（何人）、When（何时）、Where（何地）、Why（何因）、What（何事），1H是指How（何法）。
1932年，美国政治学家拉斯维尔最早提出的一套传播模式，被称之为5Ws，后经过人们的不断运用、总结、发展和完善，逐步形成了一套成熟的 “5W+IH”模式。
5W1H所代表的含义：
Why——为什么做？
What——需要做什么工作？
Who——由谁来承担？由谁来完成？由谁来负责？相关人是谁？
When——什么时间完成？什么时机最适宜？
Where——在哪里做？从哪里入手？
How——如何提高效率？如何实施？用何种方法？
成事不二堂
5W1H，也称为吉卜林方法（Kipling），是拉迪亚德·吉卜林使用的一组问题，用于广泛回答现有问题并引发可能有助于解决问题的想法。
这一概念最终被纳入业务实践中，以消除错误、提高效率并简化流程。
5W1H 是一种提问方法和解决问题的方法，它回答问题中的所有基本要素，即什么、谁、何时、何地、为什么和如何。
5W1H分析法也叫六何分析法，是一种思考方法，一种在工作、生活、学习等过程中会广泛应用到的思考、思维方式。
5W1H可指导我们更加全面的考虑问题并高效解决问题，是一种简单、方便易于理解的思维方式。
5W1H也可以说是一种创造技法。在企业管理、日常工作生活和学习中得到广泛的应用，其目的是从不同的角度看待想法并深入了解具体情况，通常用作组织中的持续流程改进技术。
5W1H分析法的应用能够帮助人们将事物从以上六个方面加以考虑，科学分析，剖析事物的内在联系，寻求最佳实践。
尤其是帮助人们多维度，更全面、清晰、条理的分析、看待问题，提高效率。5W1H 长期应用可形成全面考虑问题的思维习惯。
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5W1H的教育教学应用
在大中小学，在各级各类的学校教育环境中，在不同的学习、教学和研究场景中，5W1H作为一种方法，可以说是全球许许多多教师的教学利器。
1、作为分析方法的5W1H
5W1H分析法的提出可以使我们的思考更深入、更全面，也更系统。
5W1H 提问技术是您在收集信息和调查问题时可以使用的框架。
5W1H是一种迭代疑问技术，用于探索特定问题背后的因果关系，使学习者可以一次从不同角度分析所有维度来理解情况、辨别问题；
该框架可以帮助学习者扩大讨论、确定研究范围并组织学习者的发现和报告。
当人们思维枯竭没有想法的时候，5W1H框架的这六个问题非常适合在头脑风暴之类的创意会议和集思广益之类的活动中加以使用。
通过提出5W1H这些问题，你总是会挑战你当前的看法，并强迫自己提出新的问题。
当您需要从不同角度看待问题时，或者当您想要产生想法时，或者在选择想法以供进一步开发的过程中，此方法可能会非常有帮助。
2、作为阅读教学策略的 5W1H
5W1H 是一个简单的工具，易于记忆和实施。
5W1H 是一个用于收集和组织信息的框架。
教育界越来越重视学生阅读理解能力的培养，尤其是汲取课文段落和全文大意的基础能力。为此，教师可以先从学生最熟悉的课本出发，学会运用5W1H整理大意后，引导学生拓展阅读和批判性思考，全面提升学生阅读的兴趣、理解能力和深度思考。
3、作为写作教学策略的 5W1H
使用5W1H提高大、中、小学英语/语文作文水平，是许许多多教师的教学锦囊。通过解决5W1H 这些基本问题，学生可以确保他们的作文涵盖了主题的所有基本方面。每个 W 和 H 都代表一个关键元素，有助于生成其组成的详细信息。
5W1H 作为一个思考框架，鼓励学生进行批判性思考、收集围绕主题的相关信息，并有效地组织他们的想法。通过解决5W1H 这六个基本问题，学生可以创作出全面的作文，吸引读者并提供对该主题的全面理解。
在写作教学中，作为教师，让您的孩子下次在写作文时使用5W1H，看看使用这种技术会产生多少有趣的细节！
5W1H框架适用于各种形式的写作，包括散文、报告、新闻文章，甚至创意写作。它有助于确保它们涵盖主题的所有基本方面，并向读者提供全面的信息。
5W1H方法已被证明可以有效提高学生的作文能力，特别是叙事类作文能力。
4、其他广泛的教学应用
除了问题分析、阅读教学、写作等教学情境中的应用，其实，5W1H在许许多多的方面有着广泛而深入地教学应用，在设计、创意、问题解决、案例分析、批判性思维、研究性学习、跨学科主题教学等等，诸多领域和场景中，都有着极为广泛地应用。
5W1H+AI：一个案例
提示语：作为一名经验丰富的英语/语文教师，请您帮我根据 5W1H 方法，就以下段落向学生提出 6 个问题。[在此插入您的段落］
Act as an experienced English teacher, would you please help me to ask my students 6 questions, based on 5W1H method, about the following paragraph. [Insert your paragraph here]
湛江霞山观海长廊随拍 Photo by Johnnie Walker