学校发展规划（School Development Plan，SDP）是一份文件，概述学校的战略方向和特定时期内（通常为一到三年）的改进计划。
学校发展规划（SDP）阐述了学校的愿景和优先事项，并确定了实现这些目标的步骤。
学校发展规划（SDP）通常由学校领导团队与教职员工、家长和其他利益相关者协商制定。
学校发展规划应基于对学校的优点和缺点的分析，以及对学生和更广泛社区需求的了解。
SDP应包括具体、可衡量的改进目标，以及实现这些目标所使用的策略和行动。它还应确定实施计划所需的资源，包括人员、资金和专业发展。
定期监测和评估实现目标的进展是有效SDP的关键组成部分。这有助于确保学校在实现其目标的轨道上，并能及时进行任何必要的调整。
学校发展规划（SDP）和学校信息化发展规划
在本质上，自留地君不认为这二者之间有什么实质的差别。因为：
1、信息化是时代特色，所有的学校都必须成为信息化学校，所有的教学都变成了信息化教学。
2、在信息时代，所有的学校发展规划（SDP），必然是学校信息化发展规划。
一个有效的SDP应该：
1、基于对学校优劣势的彻底分析，并反映学校及其社区的需求和优先事项。
2、为改进设定具体、可衡量且可实现的目标，并确定实现这些目标的策略和行动。
3、分配清晰的责任，确保所有利益相关者知道自己的角色和责任。
4、在学校可用资源范围内具有现实和可实现性。
5、定期审查和更新，以确保它保持相关，并与学校不断变化的需求和优先事项保持一致。
6、有效地与所有利益相关者（包括教职员工、家长和学生）沟通，并透明地向他们展示实现SDP中设定目标的进展情况。
7、支持一种持续改进的文化，在这种文化中，反馈和评估被用来指导和调整计划。