这几天，ChatGPT火遍全球了！
上周，人工智能实验室OpenAI发布了一款名为ChatGPT的自然语言生成式模型，名字叫 ChatGPT.
由于ChatGPT能解答网友的各种刁钻问题，一经问世，就迅速引发全球关注，上线5天后，其体验用户已经突破100万。
网友们纷纷开始整新活，在大量网友的“疯狂”测试中，ChatGPT表现出各种惊人的能力：
普通聊天、信息咨询、撰写诗词作文、修改代码、流畅对答、写剧本、辩证分析问题、纠错等等，
甚至让记者编辑、程序员等从业者都感受到了威胁，更不乏其将取代谷歌搜索引擎之说。
ChatGPT的出色表现，更加激发了网友们的狂热体验，仿佛不把ChatGPT难倒，人们誓不罢休。
不少用户夜以继日，提出各种问题和任务，与ChatGPT进行对话互动，并乐此不疲。
特斯拉创始人马斯克也称：“许多人陷入了该死的疯狂ChatGPT循环中。”
功能如此“全面”、强悍的ChatGPT被称作“最强AI（人工智能）”，有人戏称 ChatGPT可以拳打程序员，脚踢搜索引擎，差不多等于是一个无所不知的智者了。
ChatGPT是一款由OpenAI开发的聊天机器人，它具有出色的自然语言处理能力，能够与人类进行真实的对话。
ChatGPT的核心技术是GPT-3语言模型，能够自动学习语言特征，并进行语义理解、文本生成等任务。
GPT的全称是“Generative Pre-trained Transformer”（生成型预训练变换模型），由人工智能公司OpenAI训练与开发。
经历多次迭代，ChatGPT是其为对话而优化的语言模型，处于GPT-3和即将发布的GPT-4之间。
以下是我陷入的疯狂的ChatGPT循环
1
自留地君问：我怎么向别人介绍 OPenAI? 如何向别人介绍 ChatGPT？
ChatGPT答：OpenAI 是一家人工智能研究机构，它主要致力于人工智能领域的研究和发展。
而 ChatGPT 是 OpenAI 开发的一款人工智能聊天机器人，它是 OpenAI 旗下的一款产品。
伊隆·马斯克是一位知名的科技实业家，他是 Tesla 公司的 CEO，也是 SpaceX 的创始人。
伊隆·马斯克并没有投资 OpenAI 和 ChatGPT。
OpenAI 是由一群科技界人士共同创立的，包括诺奖获得者伯克利大学教授帕特里克·沃尔夫和图灵奖获得者清华大学教授曹志鸣等。
2
自留地君问：如何跟学生讲《九月九日忆山东兄弟》一课？
ChatGPT答：《九月九日忆山东兄弟》是一首非常优秀的诗歌作品，它描写了作者对家乡的思念之情。关于如何跟学生讲这首诗，我有几点建议：
1、首先让学生阅读这首诗，并让他们自己理解诗歌的内容。这样，他们就可以自己对诗歌有初步的了解，并且可以为后面的讲解做好准备。
2、接下来，可以讲一讲诗歌的背景，让学生了解作者写这首诗的原因。这首诗是蒋勋在流亡时写的，作者非常怀念家乡，所以写下了这首诗来表达自己的情感。
3、接着，可以结合作者的历史背景和诗歌的内容，讲解诗歌的主题和意义。这首诗的主题是思念家乡，它描写了作者对家乡的思念之情，并表达了作者对家乡的热爱和深深的感情。
4、最后，可以讲解诗歌的写作技巧，让学生了解作者在写这首诗时所采用的写作手法。《九月九日忆山东兄弟》运用了比喻、拟人等写作手法，让诗歌更加生动、感人。
希望以上建议对你有所帮助。
3
自留地君问：人工智能大潮来袭，你觉得程序员会下岗吗？
ChatGPT答：随着人工智能技术的发展，许多原本需要人工完成的工作可能会被人工智能所取代，包括一些程序员的工作。但是，这并不意味着程序员会下岗。相反，人工智能的发展会带来新的工作机会，程序员可以转型，投身于人工智能相关的领域，如人工智能软件开发、人工智能应用等。另外，人工智能的发展也会提高工作效率，使得程序员可以致力于更有挑战性和创造性的工作，从而实现职业发展。总之，人工智能的发展给程序员带来了新的机会和挑战，而不是下岗的威胁。
4
自留地君问：什么是教育的数字化转型？作为大学老师，我应该怎样适应高等教育的数字化转型？
ChatGPT答：数字化转型指的是将传统教育模式转变为数字化教育模式，通过信息技术手段，提高教育质量，实现教育改革。作为大学老师，应该从以下几个方面入手，适应高等教育的数字化转型：
1、掌握相关的教学技能，如使用教学软件、在线教学等，并不断提高教学能力。
2、充分利用信息技术工具，如教学平台、网络课堂等，提高教学效率。
3、教学内容应与时俱进，注重实践性，加强科研能力。
4、及时跟踪教育行业发展趋势，及时学习新技能，适应教育数字化转型的需求。
通过上述方式，作为大学老师，你可以适应高等教育的数字化转型，并为学生提供优质的教学服务。
5
自留地君问：我是老师，我应该怎样防止我的学生用ChatGPT写作业？
ChatGPT答：作为老师，防止学生用CHATGPT（或其他自动写作工具）写作业是非常重要的。这不仅是为了让学生能够真正的理解知识，也是为了防止他们依赖自动写作工具而对自己的写作能力造成损害。
对于这个问题，我建议你采取以下几种措施：
1、明确规定：在布置作业时，明确规定学生不能使用自动写作工具。并且要让学生知道，如果发现有学生使用自动写作工具，将会扣除他们的作业成绩。
2、教会学生写作技巧：教会学生写作的技巧，让他们知道如何认真思考、构思、推敲，从而写出优秀的作业。这样，学生就不会依赖自动写作工具，并且能够通过自己的努力提高写作能力。
3、严格批改作业：在批改作业时，要严格按照批改标准来批改，并且要认真分析学生作业的优缺点。如果发现学生作业中有明显的相似之处，或者文章内容不够丰富，可以进一步调查，确定是否有学生使用了自动写作工具。
希望以上建议能够帮助你解决问题。
各位亲，看到这里，
除了要立马去体验
您还有一些什么样的评论与思考？
您觉得
ChatGPT们对教育教学
会有怎样的冲击或帮助？
期待您的高见！
完蛋了
我已经陷入了
“该死的疯狂ChatGPT循环中”了