HyFlex，or Hybrid Flexible，
翻译过来，就是混合式灵活教学，或者灵活的混合式教学，或者混合式弹性教学。
目前，中文中似乎并没有一个一致的翻译方法。
我们姑且称之为“混合式灵活教学”吧！
说文解字，所谓HyFlex，就是Hybrid 和 Flexible 的一个结合。具体意思是什么？
哥伦比亚大学SPS网站上的解释是：
The HyFlex course format is an instructional approach that combines face-to face (F2F) and online learning. Each class session and learning activity is offered in person, synchronously online via Zoom, and asynchronously online (for students who may not be able to connect to Zoom on a given day).
翻译过来，就是，混合式灵活教学，其课程模式是这样一种教学途径，组合面对面（F2F）教学和在线学习。每一节课和每一个学习活动，都会提供给学生面对面学习、借助ZOOM同步在线学习，以及非同步在线学习（为哪些困难没有变在在特定时间接入ZOOM的同学）。
如此以来， 一个混合式灵活教学，或者反过来说，一节灵活的混合式教学，为学生提供的是三种不同的选择：
面对面、同步在线（直播）、和异步在线。
学生可以选择面对面学习、同步在线学习，或者异步在线学习。
混合式灵活教学模型在参与模式方面为学生提供了很大的灵活性，这就要求教师针对这种灵活性进行教学设计。
在《混合式灵活教学课程设计》（Hybrid-Flexible Course Design）一书中，Brian J. Beatty 指出，当教师准备以混合式灵活教学模式进行教学时，请务必考虑以下内容，
1、学习者选择：提供有意义的替代参与模式，让学生可以选择每天或每周的参与模式。
2、等效性：以所有参与模式提供学习活动，从而产生等效的学习成果。
3、可重用性：捕获每种模式下学习活动的工件，并可在其他模式中重用。
所有学生都可以在线获取课堂活动的陈述（录音、讨论笔记等）；
在线学生制作的活动（异步讨论、发布文件等）也可供所有学生使用。
4、可访问性：为学生提供技术技能和公平访问所有参与模式的机会。
让学生掌握技术技能（例如如何在论坛中发帖），并确保他们能够平等地使用所有参与模式。
5、公平：所有形式的学生都有平等的机会参与课程活动、接受反馈和提问。
混合式灵活教学（HyFlex）提供了以学生为导向的多模式学习体验。
混合灵活（HyFlex）教学/学习是一种以学生为中心的交付模式，在一个课程中集成了面对面同步、在线同步和在线异步模式。
混合式灵活教学是一个新兴的学术领域。
在这方面，有诸多的课题值得进一步研究，比如， HyFlex 教学解决方案、混合式灵活教学课程设计、教学和学习方面的最佳实践。
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