读书会07:人是如何学习的?

寒假开启,人人时代读书会假期不打烊!

1月8日周六晚,人人时代读书会第5期是张茜元导读的《人是如何学习的》I的前半部分,分享十分精彩,大家也意犹未尽。

1月15日周六晚,《数字时代的学与教:揭秘课堂变革路线图》的作者陈蕾老师和和王绪溢博士分享了他们的新作。有10位书友获得了作者签名的赠书

时隔一周,让我们接着1月8日的分享,进行我们的第7期读书会活动。

这次读书会选择的著作仍然是学习科学这个新兴的跨学科研究集大成的论著——《人是如何学习的》I,

本次导读的是华南师范大学未来教育研究中心的硕士研究生李海欣同学。

李海欣, 华南师范大学未来教育研究中心

本次讨论会将采用“对分课堂亮考帮”的形式。

对分课堂的核心思想是在形式上把课堂时间一分为二,一半留给教师讲授,另一半留给学生进行讨论。

亮考帮指的是在对分课堂模式下,教师用一半课堂时间进行讲授之后,让学生内化吸收自主学习,将所学知识分为三个层次的问题:

我会的(亮闪闪)

我会的可能你不会的(考考你)

我不会的(帮帮我)

在亮闪闪部分将分享:

****学习者中心的、知识中心、评价中心和共同体中心的学习环境的设计是怎样的?

****有效历史、数学、科学的教学案例有什么特征?

****成功的教师专业发展活动是怎样的?

****如何进行技术支持下的学习?

****如何促进概念变化?

更多分享,锁定1月22日(周六)晚 7:30,与您不见不散~

大家还想看什么书呢?欢迎在留言区留言,我们会收集大家想看的书,择期分享!

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