Terry Heick是TeachThought的创始人。
TeachThought 是一个致力于思想领导力、学习模型和框架开发的博客，旨在为现代环境下教学和学习的新可能性创造透明度。
TeachThought成立于 2012 年，由Terry Heick创立和指导。
Terry Heick是一位作家和曾经的英语教师，他对重新思考我们如何看待 K-12 教学和学习感兴趣。
Terry Heick对学生学习什么、他们如何学习以及他们倾向于用所学做什么感兴趣。
清晨，例行阅读，读到Terry Heick在TeachThought上看的一篇非常有意思的文章，题目叫做《如何在12步之内轻松扼杀学习者的好奇心》（How To Kill Learner Curiosity In 12 Easy Steps）。
Terry Heick的思维很特别。
我们通常会更多的思考，如何发展学生的好奇心和创造性。
而他，在这篇博客文章中，则是从完全不同的角度和视野来思考这个问题。
比如，他思考怎么样做会轻松扼杀学生的好奇心。
我相信，没有一个读者会认为，他真的是想找到扼杀学生好奇心的办法，
他只是从另外一个角度出发，和我们讨论如何培养和发展学生的好奇心。
第1步：限定学习领域
第2步：限制学习者的选择
第3步：非黑即白式的二元思维
第4步：关注答案，而非问题
第5步：只使用时尚流行的技术
第6步：强迫开展尴尬的协作
第7步：忘记创造性
第8步：拒绝基于探究的、项目式、或基于位置的学习
第9步：追求学术性
第10步：漠视游戏和非正式学习的作用
第11步：认为这是关于标准和数据的
第12步：一定不要模仿好奇心
各位亲，除了Terry Heick提及的12个步骤
在你看来，还有哪些方法可以轻松扼杀孩子的好奇心？
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使君子的花语为身体健康. Photo by Johnnie Walker