请收藏:教师上抖音的10个技巧

抖音和它的国际版 TikTok 非一般火!

而有关抖音在教育上的应用,一些人非常看好,甚至有些狂热;同时,也有不少人觉得搞笑,认为抖音就是用来玩的。

自留地君从不参与这样的争论。因为这样的争论不是今天才有的,而且,这样的争论是毫无意义的。我们需要做得是,如何技术和技术产品,如何将这些合乎人目的性的存在,用在对的地方,以正确的方式使用,以及用好,这才是我们思考的方向和着力的地方。您说是不?

抖音、无人机、所有的教育科技,如同菜刀,都是中立的。使用得法正确,可以取得预期效果,使用不得法,甚至错误的使用,会导致非常糟糕的结果。

早上例行阅读,看到了 Ditch That Textbook 上 Matt Miller 的一篇文章,题目叫作《给教师的10个抖音技巧》(10 TikTok tips for teachers),读来甚是实惠有趣,这里一边阅读学习,一边评论分享。

1、订阅关注一些标签

标签是抖音的一大特点,标签打得好与坏直接影晌到的是短视频的推荐和播放量,也是影响抖音新手如何快速上热门的重要因素。

在自媒体中,标签也可以说就是自媒体内容的分类。不懂得使用标签,就等于不会使用自媒体。在这一点上,我和 Matt的看法是一致的。

在抖音上搜索我们所关注的领域,以及行业大V们在发布内容的时候所使用的那些标签,这样我们就可以顺藤摸瓜,找到同好找到同类帖子。

2、熟悉并利用好抖音算法

抖音的算法,如同今天越来越多的社交媒体一样,是非常魔性的。搜索您想看的东西,然后,喜欢您喜欢的帖子。抖音就开始为您提供您想要看的内容。这是算法的魅力所在。

自媒体会对给用户生产的内容贴标签,给每一位用户贴标,然后按照标签,智能个性化推送相应的内容给特定的用户。因此,我们常说,这些算法,甚至比我们还懂我们。

3、寻找能给您带来欢乐的帐户

抖音如同现实社会,林林种种,各色人等,内容也是五花八门。

每个人其实都有自己的兴趣、关注点。作为教师,我们没有必要去关注所有的教师抖音账户,我们可能会关注的是个人兴趣,职业生活,幽默风趣,格调清新的那些UP主。

一句话,作为教师,你不必关注抖音上的每一个老师的帐户。我们要订阅和 Follow 的是那些在我们的个人或职业生活中激发欢乐的那些。

4、重新分享好东西!

与我们自己的社交网络和人际圈子中分享我们看到的精彩帖子,当然也可以分享自己所发布的内容。

Matt指出,不要以为所有人都已经看过那些像病毒般疯传的视频,或着是史诗般的抖音老师。

如果您喜欢一个短视频,或者一位抖音老师,其他的同仁可能也会喜欢!互联网的精神是分享,把你喜欢的东西分享出去。
赠人玫瑰,手留余香啊!

5、跨平台交叉发布

现在的社交媒体实在是太多了。你的同道可能不在博客上,他们也许在微博,或者不在微博上,他们是抖音的深度用户,或者在B站,有一些没准盘踞在快手,或者是微信视频号……

在其他社交媒体渠道上的交叉发布你创作的内容,跨平台交叉分布,可以在更加广泛的范围内传播你的思想和观点。

6、创建自己的内容

您可能不会直播你的用餐;也许您不乐意分享您的热舞;卖萌搞笑可能也不是您的兴趣。

但是,作为教师,我们也有很多东西要分享,有很多东西值得分享。不要害怕发布您所教授的那些很棒的课程,或许是你喜欢的一本书,你体验的一种可行的技巧,一个资源,或者一个网站,一点心得和感悟。

创建自己的内容,传递正能量。作为教师,作为与时俱进的教师,这是你应该做的。不是吗?

7、控制刷抖音的时间

如同其他任何社交媒体应用程序一样,您会发现,随着你的使用,你自己失去了很多宝贵的时间,掉进了自媒体的困境中。为此,我们要为自己设置一些限制,限制自己的刷抖音时间和上网时间。这一点,非常非常重要。

8、注意您的隐私设置

如果你的抖音帐户设置为公开给任何人,那么,任何人都可以在抖音上打开浏览该帐户。这意味着,您的朋友、家人、同事、领导、学生、学生家长、甚至其他任何人,都可以看到你的网络展示。因此,请务必注意您的个人资料设置并注意分享的内容。

不过,除了Matt 所讲的注意个人的隐私设置,自留地觉得,作为教师,我们也必须在保护自己隐私的同时,注意保护学生、同事、以及朋友的隐私,维护你所在单位的形象,注意保护他人的著作权,这些都是非常重要的地方。

9、与他人互动

当有人发布了引起我们共鸣的内容的时候,请告诉UP主我们的感受!我们可以通过浏览、点赞、评论、分享、提问、回应等等,一系列方式,增进与UP主、其他网友的互动与交流。互动,是自媒体的魅力所在。互动,让我们每个人都受益。

10、使用两个信息流

 TikTok有两个信息流:“订阅”为我们带来的是我们所关注的人的内容,而“推荐”为我们所带来的是抖音建议和估计我们会喜欢的视频内容。当我们寻找核心主要内容时,我们要花点时间在“订阅”上。如果您想查找新内容,并且关注新朋友,那么,就请您在“推荐” 信息流中花点时间。

行文至此,夹叙夹议,有关DTT上 Matt 的教师上抖音10个技巧,自留地君分享点评完了。对于这个话题,各位有那些意见和建议?1、您怎么看教师用抖音这件事情?2、如果邀请您给教师一个建议的话,会是什么呢?​

差点忘记了,自留地君想组建一个抖音教师微信群,如果您是教师,您也在发布自己的抖音,请抖音扫一扫扫描 👇   这个二维码

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