关于技术派教师圈聊的对话

昨天晚上,与王子微课工作室的核心成员一起聊技术派教师 圈聊。

由于最近在尝试和探索包括抖音和微信视频号在内的新媒体应用。前几天还专门发表了一篇推文,题目叫《抖音短视频课程的教学设计》。于是,昨晚在分享的时候,我就顺手开启了的微信视频号的直播。

整体感觉很奇怪!也许是自己对视频号的把握还不准,感觉依旧是单向的,比较难以实现互动,更像是在视频广播。听众参与和互动比较难以实现。

由株洲市教育局督导室的何其钢主任主持的王子微课工作室核心成员,是我们聊技术派教师 微信圈子的核心,许多都是我们的嘉宾主持。对于 技术派教师 以及我们每周四晚上的圈聊,大家都提出非常有创意的想法和建议。

希望在2021年,更多的一线教师加入 技术派教师 微信圈子,也期待更多的教师同仁喜欢上我们每周四晚上的圈聊。

昨天晚上的《关于圈聊的对话》,给予了我很多的思考。

在总结的时候,我说,“今天我们进入了一个开放的教育世界,一个教育资源的大同世界。我们今天面临课程与学习机会的供给侧结构性改革。”

“由于可以“人人为师”,出现了海量的学习机会和无穷无尽的在线课程,然而,每一个人的注意力和心智资源是有限的”。

明天(2月18日)初七,星期四晚上七点半,技术派教师 圈聊

不聊白不聊,聊了不白聊