2021年1月7日周四晚上19:30–20:00，技术派教师 微信圈子2021年第1期圈聊成功进行。
这次的圈聊主题是：教师在职研修。
本期圈聊嘉宾主持是来自大连外国语大学的蒋湘陵老师和广外艺省级中小学教师发展中心的吴竞老师。
特别鸣谢2021年第1期的圈聊贡献者：
焦建利、湖南株洲王子老师何其钢 、阿牛Louie、徐雁Jennifer、张铁、梅子老师、蜡笔陵陵、孟宝兴、李琨、源、Lily、章赛凤、Sunshine_boy、猫猫、张良彩、王茜、新抵、林秋雪、某某
排名不分先后，如有遗漏，请您谅解并在下方评论补充！
教学相长，教师教育与专业成长是促进教学至关重要的一环。在正式成为一名教师之后，需要平衡工作和个人成长，此时在职研修就成为了教师自我提升的最主要途径。
为此，本次圈聊设计了以下五个问题：
Q1教师作为传道授业解惑者，其自身的知识储备必不可少。下面，就请大家发表一下在职研修中大家的需求吧！
Q2 正式上岗之后，老师们每年都会参加在职培训，这个问题，请大家分享一下在职培训中，老师们所需要注意的事项。
Q3每次在职研修，都会有许多的收获和体会，能否请大家分享一下留给大家印象最深的在职培训呢？
Q4抗击新冠疫情，在线研修开始被广泛接受。现在，请大家谈一谈在职研修中，线上线下研修方式的结合方式会有怎样走向和可能
Q5 现代社会，每个人都应当培养终身学习的习惯和能力，除了参加各类在职研修，大家平时还有什么资源来进行自修呢？欢迎分享！
Q1教师作为传道授业解惑者，其自身的知识储备必不可少。下面，就请大家发表一下在职研修中大家的需求吧！
焦建利圈主：我觉得教学法方面的需求，尤其是用极简教育技术开展教学的策略和方法；把面对面教学和在线教学相互结合起来的混合式教学策略；参与式教学与互动教学的方法等等。
焦建利圈主：我觉得教学法方面的需求，尤其是用极简教育技术开展教学的策略和方法；把面对面教学和在线教学相互结合起来的混合式教学策略；参与式教学与互动教学的方法等等。
Lily：感觉这像是我们对焦教授培训提的请求吧
焦建利圈主回复Lily：不， 是我们所有人的研修需求!这个问题很有意思!对培训者来说，也就是我们应该给一线教学提供什么!
蜡笔陵陵回复焦建利圈主：对，这就是这个问题的目的。培训主办方在组织之前，一定要先调研，根据培训需求设计内容，而不是先设定好内容，让培训者跟着上，本末倒置了
湖南株洲王子老师何其钢:专业的教师首先需要专业的学科素养(CK)，专业的教学和管理知识，专业的教育学心理学知识(PK)。然后需要信息技术(TK)，尤其是极简技术支持下的教学设计和融合能力，这些都是咱们的刚需。随着教师专业发展，学科融合，跨学科设计， stem课程设计与融合等等有得学的
蜡笔陵陵:这个很细致了。但是我有一个问题，这些知识，作为师范生，不是应该在大学阶段也要学的吗?而且作为专业，不是应该比培训中获得的知识更深入吗?
湖南株洲王子老师何其钢:回复蜡笔陵陵：没错!我大学的时候也涉猎了，就是不理解知识就是知识，无法转化成技能和素养。只有理论联系实际之后才焕然大悟。尤其是我参加工作几年后再次到了大学学习，再学这些内容的时候，原来一切都是那么重要。所以，我觉得，无论是大学师范生还是在职教师的学习，一定要经历几个循环之后，理论实践再到理论实践，才会有更深的体悟。
章赛凤:其实我觉得不论学习什么内容，讲授者(组织者)首先一定要调查了解受众的学者需求或者遇到的难题，针对性组织安排培训内容。其次，要设计有用、有趣、短小精悍的内容，调动学员们的学习兴趣，提升学习者的学习效率。最后，我认为培训应当有反响，调查学员们的学习体会，对培训的形式、内容等进行调整。只有讲授者(组织者)真正现在学员的角度，学员才能真正学有所获!
蜡笔陵陵:对对，就是这个意思。但是，现在有多少培训，在开始之前做过调研呢?至少我参加和组织的培训，都是主办方设置好所有东西，我们跟着走。关键是，这套东西，换了不同的培训者，内容还是那一套。有点费解
张铁:教学策略与方法、教学技能等
梅子老师:我觉得面对这疫情不稳定的时代，老师们除了要提升学科素养和教学设计能力，更需要加强极简教育技术的学习、应用和在线教学能力的提升，提升自己的实战教学能力，面对不确定因素才能从容应对!
Sunshine_boy :感觉很多呀，教学、管理、科研、服务、育人等等，某个阶段的需求又有可能会因时因地而变
阿牛Louie:除了学科知识外，当然还有非学科知识的需要，跨学科知识如何搭建在一起?学科之间融合?更重要的是思维模式的提升!
蜡笔陵陵:我在今天的圈聊里，不止一次听到思维模式，我最近在看心智模式方面的书，不知道你说的思维模式，具体是什么样的呢?
李琨:于个人需求而言，我最想研修的包括技术支持的教学设计、教学方法、教育统计方法等等。要学的太多了。
猫猫:更重要的一点，是要学会研究自己，发现自己的问题，不断反思，不断进步，不断地挑战自我!这样，一切学习才有可能有价值。用上一周的自己学着今天的新知识和技能，影响着潜力巨大的孩子，这可能对学生就是一种巨大的灾难
猫猫:要学的太多太多了等信息技术与学科的融合，课程的设计，课堂活动的设计，小组合作，创造性思维能力的培养，如何建设时刻思考的课堂，学生主动性和研究，课堂上的评价，检测。课前自主探究任务单的设计，课堂合作交流任务的设计……学生反思能力的培养……课后分层作业的设计……心理学，教育学，信息技术……要学的简直太多了…..
蜡笔陵陵:想问问，大学学习专业的时候，没有开设这些方面的课程么?
猫猫回复蜡笔陵陵：大学学了很多，但是，做老师是需要不断学习的，大学学的哪儿能够一直用下去呢?也许昨天学习的或思考的问题，到了今天都需要重新调整一下的。正因为每天都需要不断的学习，每天都会遇到很多问题，解决后又会遇到新的问题……就这样不断地持续…… 源:审美
蜡笔陵陵:这个词，包罗万象部
张良彩:史让人明智，诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重……做一名教师真的要广泛涉猎，做出极繁的努力，最后找到一条极简之道
蜡笔陵陵:您的语言功底很不错，道理也很深刻
Lily :我觉得思维模式对人的影响很大，蛮希望在研修中见识到培训者优等的思维模式，从而使自己在这方面有所提升。
辛抵:教学评估的方法
焦建利圈主:嗯嗯!怎么样快捷高效地开展教学评价，以评定教促学，这是一线教师急需的!
徐雁Jennifer:我总感觉上课不太行，需要学习课堂驾驭能力，课堂机智，引导学生，很多很多~
焦建利圈主圈主:课堂教学机智这个是非常艰难的东西，是教师的隐性知识，是教学智慧，通常需要时间历练的!
徐雁Jennifer回复焦建利圈主：是呀，太难了~
湖南株洲王子老师何其钢回复焦建利圈主：赞同
Lily:多听听同行、前辈、名师的优质课，会获得许多感悟和启发。
徐雁Jennifer回复Lily：好， 每次听都收获很大~
王茜回复焦建利圈主：课堂互动，如何提高学生自习兴趣。授课技巧，怎么提快速提高学生成绩?教师专业发展，学习教学技巧
Q2 正式上岗之后，老师们每年都会参加在职培训，这个问题，请大家分享一下在职培训中，老师们所需要注意的事项。
Lily：这个问题比较宽泛，所以，我就结合自己体验较深刻的来自由发挥了。从选择培训项目方面讲，如果可以自主选择培训项目的话，我喜欢选择这种套餐式的：由研究教育理论为主的高校专家、学科中的特级教师级别的名师、学科中在某方面教研中有专长有特色的新生力量组成的培训队伍。我觉得，在短期培训中，这样的组合对自己启发、收益较多，触动也较多。
蜡笔陵陵：焦教授一直提醒说问题要聚焦，我也在努力学
Lily回复蜡笔陵陵：聚焦―想象着自己在写博硕士学位论文，研究的问题开的口子要小，挖掘得要深，比如比例是一英尺寸宽、十英尺
深。主持人问题问得好。，其实是因为我没动脑子，想得随意了，毕竟这几天工作量大，没能好好思考后再回复，给圈聊助兴
王茜：实践很重要!听了有用的内容要立马实践，不然时间长了就会懒惰
张铁：我以前热衷于听讲座，但现在我觉得学以致用比学还重要。每参加一次培训，哪怕只有一点点能用到实践中，也非常开心
猫猫：我也是，非常非常喜欢听课学习，讲得好就收获大，讲得不好，我也会非常认真的听，即使只有一句话对我有启发，也是值得的…甚
至有些老师讲得不好，我也会边听边思考，我可千万不能像这个老师一样啊!一定要多学习多思考
湖南株洲王子老师何其钢：同感，如果一场讲座能有一两句能入脑入心都是非常值得的。
猫猫回复湖南株洲王子老师何其钢：是啊，也许老师不经意间的一句话，就可以给自己很多灵感。也许可以改变很多。人有的时候，改变
只需要一个瞬间
梅子老师：我觉得参加培训要有所思、有所悟，要学会归纳整理培训学习的资料，并付诸行动，提升自我!
章赛凤：我认为既然已经参加了活动，就有学有所值。首先要明确想在培训中学到哪些内容，其次要准备好的状态参加到活动中，在活动中要参与进来，与讲授者、同伴交流互动思考起来，最后要将学到的内容联系实践，真正付诸行动。不过回想工作中的培训，确实效果不好，这与培训内容、培训形式等等都有一定的原因!希望能够真正利用好培训的时间，真正学到东西!
Sunshine boy：仔细看培训通知，特别是时间、地点、培训要求，一些参训学员可能没认真看通知，走错校区、带错
或不带证件照、不断询问报到时间和地点等等。
蜡笔陵陵：这个是基本素养
阿牛Louie：在职研修培训有时候自己无法选择，只能硬着头皮被动参与，但是也要保持独立思考和分辨力!想起有一次网络研修，某砖家大讲女德内容，真是醉了!
李琨：要注意把学到的东西应用到实际教学中吧。不能学一套，而用另一套，或者干脆不用。同时也要注意在学习中去发现新的研究视角。
猫猫：我想，一定是要带着思考来学习，任何一个老师都一定有值得自己学习的很多地方，即使只有一句话，那也许都可以带给自己很大的灵感，或许，可以改变一生…所以，不论学什么，怎么学，一定是要带看自己的思考。
蜡笔陵陵：独立思考是一种能力，也是需要慢慢培养的一项技能
猫猫回复蜡笔陵陵：是，太重要了，我们必须时刻保持思考状态，其实思考也是最最简单的一件事，它可以随时随地的发生，而且，时刻
思考也是一种非常美好的享受!灵感就像一个调皮的小朋友，会随时出现……这样的思考和灵感带给我们的快乐是无法用文字表达出来的
湖南株洲王子老师何其钢：理论联系实践。不读死书，不临渊羡鱼，每一次学习(读书或者听讲座，看直播等)都要结合自己的教学实际来思考，哪些能马上用的到，哪些可以做长期安排慢慢融入。个人体会仅供参考。
蜡笔陵陵：这就是那句有名的的知行合一吧
徐雁Jennifer ：
我不知道要注意什么，我只关心我能学到什么
蜡笔陵陵：其实我也是想知道大家想要学到什么等
张良彩：
1.要明确自己的学习目标 2.清楚自己的学习任务 3.做好学习计划 4.时常做好反思记录 5.做好反馈小结
6.学会深入思考，质疑
焦建利圈主：我觉得最主要的是从做中学，不能只是听听就算啦!在培训研修现场很激动，回到单位一动不动，那肯定没啥成效!你觉得呢?
张良彩回复焦建利圈主：是的，很多时候都是听得时候激动万分，到最后就是想得太多，做得太少!我最常的做法就是习惯用文字记录思想。
猫猫回复焦建利圈主：培训老师给的启发，是需要学习者在平时的工作的用心认真的去体验，实践的，在不断的实践过程中，才会真正理解课
程。
蜡笔陵陵回复焦建利圈主：现场很激动，回家一动不动，笑死我了
源：我比较注意课程的质量，内容的编排啊，其中对自己的启发性
新抵：研修的课程资源和安排
Q3每次在职研修，都会有许多的收获和体会，能否请大家分享一下留给大家印象最深的在职培训呢？
张良彩:印象最深的一次学习就是2020年3月20日听王子老师的讲座，当时就被他说的专业的人做专业的事，教师就是做好教学设计和优化而吸引，后面听他不停地说极简，当时觉得内容好多，我都蒙了!是他设置的小打卡闯关作业，才给了我消化的机会，那时候每天做小打卡，天天被他置顶，越做越有兴趣!
蜡笔陵陵:我也想听
张良彩:回复蜡笔陵陵：约着一起来
蜡笔陵陵回复张良彩：必须约起
徐雁Jennifer:20年11月份的国培吧，是我第一次出门去学习，然后发现有学到了很多实用的课堂技巧，比如课堂有点酷，极简技术之类的~
还有一次是线上的适岗培训，学到了很多专业知识，非常棒，很希望能再听一次~
新抵：微课制作技术的培训，老师现场指导，微课制作硬软件操练
阿牛Louie：最实用的还是自己主动参与的孟宝兴老师”教师群”在线活动!
猫猫回复阿牛Louie：主动去学习才是真正的学习等
蜡笔陵陵回复阿牛Louie：这个群要怎么进?
蜡笔陵陵:这个和在线的课程有什么不一样呢?我看到网上也有很多微课制作教程
阿牛Louie回复蜡笔陵陵：孟宝兴请加孟老师!●
王茜:印象较深的培训，2018年8月听了上海师范大学黎加厚教授的讲座，了解了极简教育技术理念。然后是培训回来后的实践，黎教授课件中提到了王子老师的移动微课，在小打卡中连续闯关，又因王子微课，加入了新网师学习。
梅子老师:给我印象最深的是2015年在苏州大学参加的初中物理骨十国培班的培训，几位专家的讲座、示范课，以及他们分享的成长故事深深触动了我，优秀的人背后自有常人难以想象的付出!当然，最令我难忘的是我们的班主任——幽默风趣又有才华的炳哥，让我们享受了一期有温度的培训，我在培训期间还意外地过了一个不一样的生日。有时令我们难忘的不仅仅是学了多少知识，更有令我们难忘的那些
事、那些人!
张铁:在中国大学MOOC听到《数学思想十讲》， 在新网师参加《王子微课》学习，都让我难忘
猫猫:印象最深的一次学习，让我知道原来做老师可以这么幸福!原来老师可以这样做!彻底颠覆了我对教师这个词的理解!后来也进行了大胆的尝试，确实是感受不同…….
徐雁Jennifer:
这是什么培训呢?
猫猫回复徐雁Jennifer.名师研究员举办的培训
徐雁Jennifer回复猫猫●：你好厉害啊
猫猫回复徐雁Jennifer：是有幸听到
蜡笔陵陵:对，其实老师应该首先感受到幸福，这样才有可能把幸福感传递给学生
猫猫回复蜡笔陵陵：部是啊!课堂上幸福的老师，才有可能是全身心投入的，学生才有可能最大程度的收获到更多
阿牛Louie:因特尔(中国) 项目式学习PBL在线研修， 差不多8年前的事情了吧，当时就觉得内容十分先进，符合现在的学科核心素养的培养和立德树人根本任务的目标!希望大家也能关注一下这一方面的内容PBL。
Lily:曾经买了几本这方面的书，还没时间看
李琨：两次比较印象深刻的培训，一次是14年底黎加厚教授关于微课制作的讲座，开启了自己的微课制作之路；另一次是前年年底焦老师的教学工作坊，学会了很多轻型课堂教学工具的应用。真真的受益匪浅。
源：我最近印象最深的是最近在双融双创平台上学习微课的制作，上面介绍了很多微课的制作过程，软件，方法，以及一些优秀微课的制作者的分享。
Q4抗击新冠疫情，在线研修开始被广泛接受。现在，请大家谈一谈在职研修中，线上线下研修方式的结合方式会有怎样走向和可能
湖南株洲王子老师何其钢：最流行的说法就是OMO， 线上线下融合模式。线上线下两种方式互补，互相促进，不偏废任何一种方
式，这应该是后疫情时期的常态，需要我们更多的研究。
徐雁Jennifer：线上与线下结合，各取所长各补所短
蜡笔陵陵：对，关键是，怎么融合?
阿牛Louie：各行各业的线上线下融合成为潮流和时尚，我认为，对教育行业来说，会是冰火两重天。保守的部分公立学校将会在被动中不断落后。
徐雁Jennifer：我觉得教育要跟上时代发展需要才是好的教育
梅子老师：我觉得爱好学习的老师会珍惜每一次学习的机会，无论是线上还是线下，可对于大部分老师来说，线上学习更多流于形式，并没有真正意义上学习!
蜡笔陵陵：也有可能，是线上的学习，在某些方面还不太成熟，没有符合老师们的需求
张铁：我觉得这是一种趋势。现在我也在工作中尽量采用OMO模式， 比如线下集研修中后成果展示在线上供更多的人观看，或者线上布置任务线下集中交流，或者线上小课题线下大课题等形式。
林秋雪：我们现在正在进行的是信息化2.0的试点，我们组计划集体上线来学习理论和技术，然后线下就围绕着一节公开课来实践!台国
蜡笔陵陵:理论与实践相结合，确实是一个很不错的方式，有机会可以详细分享一下
王茜:线上与线下结合，常态化
蜡笔陵陵:对，其实也是个趋势，但是怎么结合，是一个值得研究的课题
Lily:我说的是那种培训专家和学员间能维持教与学的互动的培训，而不是放个课程视频让学员观看的培训。
蜡笔陵陵:对，线上互动更重要。
Lily: 老实说：我不太看好长期的在线培训。因为专家都是很忙的，没有精力维护一个长期的在线培训项目，而学员，也很难长期坚守在一个没有心灵归属感的在线培训中。
蜡笔陵陵:心灵归属感，这个点很有意思
Sunshine_boy:线下研修不会取代线上研修，线上研修也不会取代在线研修。如何融合线上研修与线下研修的优势，创新混合式研修模式，提升研修质量可能是值得下功夫的地方。
某某:疫情期间我在cc talk开了网络教研， 实效性强、突破时空限制、受众面广、资源共建共享b凸，后期还会以这种方式开展
徐雁Jennifer:你觉得cc talk好用吗?手机能用吗?
某某回复徐雁Jennifer：好用呢， 用手机听没问题，如果开讲就得用电脑
猫猫:二者结合会更好，线上的会更灵活方便。
张良彩:以前老师们能外出学习听名师讲座觉得很期待，我自从疫情过后，各类学习太多了，现在很多专家讲座多得很，老师们反而不愿学习，觉得事太多，很多名师课，都不会有人去学习，有点担心
徐雁Jennifer:还是看老师需求吧，我是很想多听多学的，但耽误我上课，又不行~
徐雁Jennifer:线上可以用碎片时间学，线下不能耽误我上课就好~哈哈
Q5 现代社会，每个人都应当培养终身学习的习惯和能力，除了参加各类在职研修，大家平时还有什么资源来进行自修呢？欢迎分享！
焦建利圈主:我觉得最应该提到的是慕课，对于生活在今天这个时代的每一个人来说，慕课是最最值得加以应用的在线研修资源。
蜡笔陵陵:对对，慕课可以说是目前最主要，也是最稳定，最成系统的资源
徐雁Jennifer:有些教育类公众号蛮好的，比如王子老师的微课程，焦老师的自留地，孟老师的四个圈~
蜡笔陵陵:赶紧关注起来
张良彩:习惯性的听书，读书，最爱在喜马拉雅里读毕淑敏，董卿的文章。
蜡笔陵陵:喜马拉雅是个好东西，我也会听，还开了vip， 但是现在发现， B站更神奇
Lily:以上的官方的。非官方的有焦教授技术派教师圈
子，孟宝兴老师建立的群。中国大学mooc， 学习强国。
林秋雪：今年报了一个线上的这个语言班，但是觉得压力太大了，没有坚持下来，心有阴影，但是呢慕课的学习还是能够坚持的，成功拿到了证，有好几没拿下，但而且一直保持看兴趣，今年继续!!!
蜡笔陵陵：任何的学习，从来都不是一件短平快的事情，需要极大的耐心和坚持。至于语言的学习，可以采用看剧听歌等方式稍微调节一下。加油!
林秋雪：同事之间也是可以学习的，例如我有同事他的书法非常好，嗯，可向他学书法，还有另外一位同事，她是食品专业的，西点做得非常好，学会做蛋糕，可以找她!
蜡笔陵陵：对，善用身边的资源
友古：各种大佬的公号也非常不错，慕课，学习强国，各种教育论坛直播
阿牛Louie：图书馆看书，网上看教程。
源：我这个人比较喜欢玩技术的东西，平常都是去一些diy的网站， 看别人的分享。我逛的网站都是不确定的，喜欢什么就看什么。基本都是看别人的博客为主，比较喜欢看文字。
蜡笔陵陵：兴趣是最好的老师
梅子老师：中国大学慕课、学习强国、CC talk、UMU、希沃学院、微信公众号等。
张铁：中国大学MOOC课、CC talk等
猫猫：慕课， cc talk， 小鹅通， 中国教师研修网， 一师一优课，希沃学院，爱学平台……
Sunshine_boy：各种在线课程资源，视音频类的慕课、直播课、音频课(如喜马拉雅)、短视频等，文图类的微信公众号、知乎、圈聊等
王茜：微信公众号，和全国各地老师的学习交流微信群，小打卡。看到大家都说慕课，明天就看看，还没有学习过。
Sunshine_boy回复王茜：焦老师有开MOOC， 在中国大学MOOC网
王茜回复Sunshine boy：嗯嗯， 谢谢吴老师
辛抵：在线公益公开课
李琨在中国大学慕课学习想学的专业课程。还有B站，里面也有很多很好的学习资源。对了，还有很多干货公众号。
