昨天上午，与51位中小学校长一起交流。
起初，主办方希望我谈谈智慧教育。然而，对于什么是智慧教育，我始终缺乏一个深入地理解和清晰地认识。
朋友嘱托，推脱不过，于是，我硬着头皮和51位中小学校长见了面。在准备讲义的时候，我就在想，要是可以听到所有与会的中小学校长的理解和看法，相信会是一件蛮有意思的事情。
于是，我设置了一系列的非正规调查，了解51位校长对于智慧教育以及学校的改革和发展相关的一些问题的观点和看法。
其实，我专门设置了一个活动，让51位校长分享自己对于智慧教育的理解。
51位校长对智慧教育的看法
1、能够最大化的培养学生的创造力的教育
2、慧，关键要素在人。
3、利用新科技提升学生学习和智力水平！
4、有想法，有目标，能达到意想效果的教育
5、运用智能减轻教师负担，提高学生学习效益。
6、教育资源触手可及，学生个性化学习，教育评价精准。
7、能实现有针对性的个性化学习，我认为就是智慧教育！
8、将现有的科技产品运用到教育中，为教育服务。
9、想知道什么，了解什么，语音发声，答案就纷纷呈现，而且还与众不同。学生是自由的，老师是轻松的。
10、以学生为中心，以学生成长为前提，以教师乐教，他不是简单的技术，他是发展过程中人们追求的教育！
11、像交通、银行一样让人喜欢，我们就找到智慧教育了。
12、学生乐学，教师运用现代教学设备只能辅助教学。
13、能充分利用现代技术，诊断学生潜能，针对性教学，因材施教，分类指导，让每一位学生找到最佳发展途径。
14、智慧教育我的理解是一种教育新理念新思想新技术的一个名词，中国人善于造词，比如云技术的云，我就不太理解云这个词，还请焦教授指点一下，谢谢！
15、用现代技术手段来针对性的指导教师的教，精准的给学生提供所需学习资源，为个性化学习提供保障，促进高效学习。
16、能够激发孩子的能力发展，培养能够适应社会生存发展的人才，让孩子能够自主学习自主成长的教育就可被称为智慧教育！
17、适合学生发展的并利于教师成长的现代教育可称为智慧教育。
18、激发和培养人的潜能，为社会大众服更好的务的教育。
19、把信息技术手段合理融合于教育教学当中。
20、师生自由，操作简便，评价不再唯一。
21、不是取代现有教育，而是用现代技术手段提升（个别方面取代）现有教育。
22、借助信息技术，实现教学管理、教学科研、教学改革的现代化。
23、有智蝅的老师进行的教育。聪明人是聪明人培养的。它与教学的技术无大关系。
24、这个教育就是高效率的教育。
25、个人之见：利用技术手段丰富学生学习方式、提升学习效率、扩展知识视野、建立无处不学的学习理念的智慧教育。
26、个性化的、结合技术工具运用资源的方式，提高教学效率。
27、一是因材施教，有利于调动学生的学习积极性；二是能够提供教师、学生所需的大量正向教育教学信息，三是便于不论就近还是远距离的教育者、学生思维碰撞和互相学习。
28、充分了解学生性格、特点、爱好、兴趣等个体因素；充分掌握教师的各种不同能力；充分调动各种信息化资源，真正做到因材施教！
29、用现代理念，有效手段，促进人的发展，培养未来社会的人。
30、我心目中的智慧教育就是为学生成长与发展提供最大的可能的教育。
31、依托信息技术在学生评价、师生关系、教学管理等领域促进教育教学的改革。
32、智慧教育就是充分利用人类智慧，创设适合不同孩子的教育环境，激发孩子的创造欲，培养出有智慧的学生。
33、时时可学、处处可学，让人不操心流量，学生人人手中有学习终端就好了。
34、相比较智慧教育，我更喜欢提出的是适合教育，有智慧的教育管理，有思想的校长，有情怀能落地的老师给不同生命个体更多适合的可能！
35、我理解的智慧教育是聪明的，高效的教育，是巧妙的设计 加上教育技术的的支持，实的现高效的教育。
36、智慧教育就是教育信息化，是将现代教育技术运用到教育创新和改革的过程，是将互联网与教育深度融合的产物。
37、培养学生创造性，减轻师生负担就是智慧教育。
38、在囯家政治，民族至上的环境下，充分发挥学生个人潜能的教育。
39、智慧教育：首先是校长是智慧的，老师是智慧的，课堂结构优化，学生智力参与度高，个性得到尊重和发展，技术手段科学使用，课堂高效，学生高兴有收获。
40、有适合不同层次学生的教育理念，再配合比较先进的设备，有先进的科学方法的教育。
41、符合内心的，巧妙、节约、高效满足教育需求的教育思想下的教育实践。
42、在学习活动发生过程中，相互碰撞产生的具有延续、创造、发展等因素的，可能称为智慧的教育。但不是智慧教育，智慧教育太广义。
43、以信息技术为依托，构建高效互动的课堂及课后学习延展空间，促进学生的个性有效发展。
44、以信息技术为依托，构建高效互动的课堂及课后学习延展空间，促进学生的个性有效发展。
45、我理解的智慧教育，是在信息技术支持下的更高效更个性化更精准的教育。能用技术的手段，更科学而不是凭教师的经验分析每个学生的特质、知道学生的短板，制定推送更精确的对应学习资料、方法等，它应该对应每个学生的个人发展需求，是人工智能和教育的深度结合！
46、智慧教育是老师，根据学生不同的学习兴趣爱好，制定不同的学习.计划.授课的方法。
47、我认为智慧教育是巧用一切可以为教学服务的手段（包括先进的技术手段）、环境、空间、资源为学习者搭建一个自主学习，主动探究，创新思维的平台。引导他在这个学习过程中去感受，收获成就，并满足学习的目的。
48、智慧教育 可以理解为有智慧有设计的教育行为 在这个人人为师的时代 利用好无处不在的信息 通过技术手段，服务于教育，服务于师生。而不是滥用技术设施设备牟利装门面。
49、利用信息技术和教师的引领将知识全面化，系统化，趣味化的展示出来。
50、教育技术始终无法取代教师的作用，教育一定是在人与人之间发生。现代教育技术可以帮助提高效年，丰富教学内容。
51、充分运用现代社会成果，改革传统教育方式，以学生为学习主体，教师主导，开展探究性的灵活多样的合作学习，努力让我们的教育有质量，让学生心智健康成长。
读者诸君，
对于智慧教育，您怎么看？
欢迎跟帖讨论！谢谢先！
昨与学生校园漫步后合影（by Johnnie）