自去年10月,课堂有点酷(http://ketang.cool)先后推出了纸条范和快抢两款小应用之后,
今日,又新增两款小应用,旨在提升课堂的互动与效率。
网站的名字叫“课堂有点酷”,域名是:http://ketang.cool,
我们的目标是:用技术让你的课堂有点酷
课堂有点酷目前推出的四款小应用:
纸条范:让对话直接有深度
快抢:把随堂测验变成沉浸式游戏
击鼓传花:让签到和点名提问更简单
倒计时:抓住时间的流逝
倒计时:抓住时间的流逝
在培训和课堂教学中,教师和培训师需要控制整个学习活动的进度,否则,学习和教学的效率就难以把控。
以往,在时间和进度的控制上,教师依赖于教室前(后)面的钟,自己手腕上的表,现在,越来越多的教师依赖于自己的手机。
可是,使用手机面临诸多尴尬和不便:会被学生以为在干别的事情;屏幕太小,只能教师自己看到时间,不能让所有的学习者和被培训者看到时间进度配合主讲推进活动。
在培训或课堂教学中,主讲教师在要求学生进行随堂活动时,布置任务之后,打开倒计时网页,设置时间,屏幕上开始显示倒计时,给学生设置一个紧迫感和时间的提醒,使得课堂和培训更加的紧凑和高效。
击鼓传花:让签到和点名提问更简单
击鼓传花,也称传彩球,是中国民间广为流传的传统游戏,深受青少年儿童甚至成人的喜爱。
所有的游戏参与者,数人、十数人或数十人围成一个圆圈,席地而坐。
另外一个人背对着所有参与者围坐而成的人圈,以槌击鼓。鼓响时,围坐的参与者顺时针或者逆时针把手里的花(或者手绢)传递给身旁的人,鼓持续响,花从一个人手中传递给另一个人。
当鼓声停止的时候,花在哪一位的手中,就请哪一位来表演节目,或者完成某项任务。
传统游戏击鼓传花在本质上是一种随机选人的趣味形式。
课堂有点酷开发的击鼓传花具有两个功能:
第一,是所有人用微信扫码签到;第二,课堂教学中进行随机选人。
教师在后台设置班级,“开始签到”,就可以开启扫码签到。签到后的参与者进入班级,成为班级成员。
随机选人是在培训或课堂教学中,教师希望提升学员的参与感。
开启“随机举手”,按键盘上的“空格键”,启动音乐,如鼓声响起。
此时,所有班级成员的名字随机在屏幕上流传,当主讲教师再次按下空格键,名字随机流转暂停,随机选取的成员姓名显示在屏幕中央。教师可以邀请被选中的学员分享、点评、或完成教学活动。
当“击鼓传花”要继续时,主讲教师只要再次按下“空格键”,游戏继续。