新型冠状病毒疫情爆发以来，居家远程教学和在线学习变成了新常态。
然而，其中暴露出来的问题也是非常多的。比如，人们的交往和社交需求没有办法很好地满足；在线学习时学习者的孤独感突出，群体环境中的从众氛围缺失，使得不少在线学习者，包括成年学习者深感苦恼，觉得自己无法专注学习。
不经意间，发现在互联网上涌现出来林林种种各种形式的在线自习室和云端自习室，也出现了许多利己利人的“陪你上自习”（Study with me）。
具体做法其实非常简单：在一个直播间里，所有人都开着（或者不开）自己的摄像头，麦克风是静音的，视频会议室里静悄悄的！各人都在忙着自己手里的事情，或者赶稿子，看Paper，写代码，刷题……
这就好比在一个硕大的图书馆自习室，四周的人你都不认识，但是，四周都是静悄悄的，每一个人都可以专注于自己的学习和工作，同时又尽可能地不去打扰到他人。
有人会专门直播自己学习，直播中主播什么也不需要说，就安安静静的把镜头对准桌上的纸笔，电脑，参考书，一学习起来，少则几个小时，多则七八个小时。
据说，在B站，这样的自习室比比皆是，不信去B站搜索一波，这不搜不知道，一搜不得了。
在线下，在现实生活中，一个人，无论是成年人，还是孩子，在家工作学习，很容易“葛优躺”，黑白颠倒，生活规律全乱套，或者抖音刷不停。
在这样的云端自习室，每个人都开着自己的摄像头，然后静静地做自己的正事。这种规矩，给人一种仪式感。对自己既是一种监督，也算是一种公开的宣示吧！
在这样的自习室里，开着摄像头，似乎也有了一种群体压力，效率好像也高很多。有一些云端自习室更像是集体自习室，大家都加入自习室，开启自己的摄像头，各自默默的工作，专心做自己的事情。
也有一些自习室，似乎是UP主自己的。UP主开启自己的摄像头，其他的人自己做自己的事情，时不时地抬头就可以看到UP主，这似乎更像是自习秀。
有一些云自习室，还会专门提供课间休息时间，或者配备白噪音，开启实时陪伴学习。
开着视频，直播着学习，似乎将自己置身众目睽睽之下，这就是云自习。这个世界真奇妙，还记得自留地君非常欣赏的麻省理工学院的心理学家雪莉·特克尔的那本《群体性孤独》吗？
在这本书里，雪莉·特克尔剖析了新媒体和社会性网络带给人们的一种生理的距离拉近了而心理的距离似乎更远了，虽然聚集在一起，但是各自是孤独的。
这下可好了！因为大家在物理上是遍布各地的，在云端自习室，大家聚集在一起，一起来抗击新型冠状病毒给人们带来的物理上的隔离和心理上的孤独。这实在是太有意思了。
这几年，在北上广，在陆家嘴，在珠江新城，在海淀，涌现出了不少的付费的自习室，这些地方变成了白领、大学生和学霸青年的最爱。
在那里，会员需要支付每小时12元人民币，或者每天60元左右人民币的价格，就能拥有一个一平米见方的书桌。这些年，线下的付费自习室似乎很流行。那么，这样的线上自习室可以是付费的吗？
在B站，有要求付费的阿婆主开付费的云端自习室吗？
