教室里的显示装备:一个超级简史

自打光学投影和幻灯机幕布淘汰了粉笔黑板开始,教室前面的显示装置经历了一系列快速的更替、迭代和不断演化,而教室前面几乎成为了教育信息化相关企业的兵家必争之地。

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君不见,光学投影、幻灯机以及幕布,淘汰了传统的黑板粉笔,接着,教室前面的悬挂着的显像管电视机登场了。之后,大背投电视机占据了教室前面一大片地方。再后来,数码投影机和短焦投影仪成为了主流产品。

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在那个时期,多媒体展示构成了教室里教师教学活动的最主要形式,电子显示的优势愈发明显的同时,其短板也越来越为人们所诟病和抨击。其中,最大的指控教学缺乏交互。

可是,没过多久,交互式电子白板粉墨登场。最主流和市场份额最大的产品是普罗米修斯的交互白板和SMART白板。交互白板功能强大,突出强化昔日电子显示的缺乏交互性的局限。

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很遗憾的是,几乎绝大多数教师依旧用旧的方式方法在使用新的技术产品,人们还是在上面播放演示文稿,交互式电子白板的交互特长并未得到应有的发扬,反而交互白板替代了投影幕布之后,使得交互式电子白板变成了一个更小幅面的演示文稿投影装置。

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教室前面,“墙头变换大王旗”,“你方唱罢我登场”,新的教育科技装置又来了。由于其保持和发扬了传统的黑板粉笔书写的优势,又兼顾了电子显示装置多媒体展示的长处,纳米黑板变成了教室里重要的装备。

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差不多同时,触控一体机作为一种似乎坚固了交互式电子白板的“触控”和“交互”功能的新型产品,与LED拼接屏和纳米黑板一起,变成了今天教室里的主流产品,

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展望未来,教室前面的显示装置一定会继续发展演变。兼顾多媒体展示、便捷互动、轻松投屏、屏幕共享、节能护眼、数据和行为采集等功能的新型产品,在不久的将来,一定会成为教室前面的主打产品。

对此,让我们一起来拭目以待吧!行文至此,我就要为这篇推文画上一个句号了。

对于这个简单的装备史(草稿),您有哪些意见和建议?

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