浏览电脑里的一些电子书，看到了 Jason Cole 和 Helen Foster合著的 《Moodle的应用：用著名的开源课程管理系统开展教学》（Using Moodle: Teaching with the Popular Open Source Course Management System）。
闲来无事，顺手阅读，感触良多。
第一章介绍什么是课程管理系统，在情理之中。接着一个问题是，Moodle 为什么很特别？或者说， Moodle到底特别在什么地方？
作者谈及三条：
第一、它是免费的和开放源代码的。这本身没什么，因为开源的课程管理系统其实不在少数，我们可以列举出好多。
第二、Moodle之所以特别的是它的教育哲学，社会建构主义。
这一点的确是很不容易的。许多软件系统眼里更多的是工具，是系统。是软件。而在 Moodle中的社会建构主义教育哲学，使得Moodle界面上不是工具的堆积，而是教学业务，是活动，是学习者之间、学习者与教师之间、以及学习者与课程之间的互动。因此， Moodle 与众不同。
第三、网络社群的支持。这是非常重要的一个特点。
现在，我们看国内的诸多软件系统和平台，很少有像 Moodle这样的庞大的用户社群。许许多多的用户分享自己的经验和教训，也有许许多多的用户在开放自己对Moodle的修订和技巧。
在 Moodle.org这个网站上，有超过数以30万计的注册用户聚集在这里，他们在全世界195个国家，用Moodle搭建了超过3万个Moodle平台，而Moodle已经被翻译成了至少70种不同的语言。
而这一切，还只是几年前的来自西方的统计数字。事实上，当用户社群被组建起来的时候，特别是当这个社群成为一个超越国界的全球性网络实践社群的时候，群体的力量和智慧就会被激发出来。