过去,我常讲这样一句话:我们很多人,批评慕课,认为慕课不靠谱。

其实,在我看来,慕课靠谱不靠谱,在人,不在慕课本身。

很多时候,我们看到的情况是:许许多多的慕课学习者,把在传统学校教育情境中的那种被动学习(坐在教室里被动听课)的学习文化和方法,带到慕课的学习之中。

结果,在很多人(甚至包括一些所谓的慕课专家)看来,慕课的学习就是【点播视频听老师讲课】。这实在是大错特错的一种学习方式了。

您想想看,这种单纯的【点播视频听老师讲课】,其实不正是那种传统课堂里的【坐在教室里被动听课】,袖手旁观的被动的学习方法吗?而以这样的被动的和消极的学习文化和学习方法,怎么可能会取得良好的学习效果呢?

为此,各位亲,我们不妨一起来问自己一个问题:

你真的会学习慕课吗?

你是一个主动的慕课学习者吗?

君不见,在任何一个慕课平台,在每一门慕课课程中,只要你点击其论坛和课程讨论区中的那个【发帖排行】, 你看看有多少人在论坛中发表过言论,参与过讨论?如果在课程论坛中发言者次数超过3次的人数小于注册学习者总人数的百分之一,那么,这个课程平台的设计开发者需要自我检讨一下,这门课程的主讲教师和学习支持服务团队需要好好自我检讨一下,这门课程的注册学习者也需要好好检讨一下。

因为,这门课程中的学习者,基本上也是那种【坐在教室里被动听课】的被动学习者。

从现在开始,改变你我的慕课学习方法,让我们都成为一个主动的慕课学习者。

【EduTech自留地】回复【直播讲解】,给你看我的有关慕课学习的直播

 





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