关于慕课,研究告诉了我们些什么?

​自2008年慕课,也就是大规模开放在线课程(MOOC)第一次出现以来,关于这种开放式在线学习的新现象不断快速增长,无论是平台、课程数量、学习者人数、媒介报道,还是相关的研究工作。  相对而言,慕课是实践现行的领域,有关的研究远落后于实践的… Read More

《英语教学与互联网》第10期就要开课啦!

​作为华南师范大学未来教育研究中心的第一门慕课课程,《英语教学与互联网》也是由中国大学MOOC和爱课程网组织的第一批中国教师教育慕课课程之一。 这门课程集合了教育技术专家、英语学科教学专家及不同学段和各级各类院校的一线英语学科教师,课程团队… Read More

国际期刊发表暨学科前瞻工作坊

​在大学过日子,论文发表是至关重要的。 无论是对于大学教师、研究生,还是大学本身。因为现行的大学和大学人的评价机制,事实上就是以发表论英雄。 发表论文是一个研究人员获得职位晋升、争取更多研究资源、赢得学术荣誉乃至学术大奖的最重要途经和手段。… Read More

叶丙成著《为未来而教》自序

最近几年,华人社会的教育观开始面临极大的挑战,但许多父母、老师、孩子却仍浑然不觉。 过去二十年,世界的变化越来越快。牛津大学一份研究报告指出,接下来的二十年,47%的现有工作会消失。这当中最可怕的,不是将近一半的工作会消失,而是我们将会看到… Read More