熟悉我的朋友都知道,每到一处,我都非常喜欢访问学校。
此次应新加坡华文教研中心(SCCL)符传丰院长林义平主任之邀请,利用这个长假,主持面向新加坡中小学华文教师的《应用资讯科技提升华文教学效果工作坊》,在工作坊结束之后,符院长和林主任还特别安排了学校参访交流,让我欣喜万分。此次访问的是新加坡的百德中学(Bukit Vew Secondary School)。这是新加坡武吉巴督的一间官立中学。学校成立于1986年,因其向所有学生灌输创造力,激情和韧性成为具有道德正直,对自我和社会负责的人而闻名。

https://bukitviewsec.moe.edu.sg/

10月3日上午,在符传丰院长、林义平主任、张丽妹博士的陪同下,我们一行五人按约定时间抵达学校,第一个访问的是学校的焦耳智能中心(The Joules)。

一行人与学校领导合影于焦耳中心

焦耳智能中心(The Joules Smart Center),是英文Junior Outstanding Leaders in Environment for Sustainability ,意思是 可持续发展环境杰出青年领袖。Joules是其首字母缩写而成的,正好是科学家焦耳的名字。Joules智能中心配备了经过认证的绿色建筑产品,例如,油漆和地板,并将在课程以及学校活动和功能期间举行特殊课程。

与洪庆仁校长校长合影留念

校长洪庆仁是2018年刚刚接任百德中学校长。洪校长投入教育界17年,曾担任历史和英文教师。他之前曾在锦文中学任副校长。在上任之处,洪校长便看准这所学校在数理工科方面的强项,有意在校内开设“创客空间”,让学生有更多机会进行探索,主导自己的学习。洪校长认为学校应重视激发学生的学习乐趣,以及培养他们自主学习的能力。百德中学的应用学习项目(ALP)是以洁净能源和环境科学为主题,学生进行的其中一个学习项目,是打造太阳能车原型。

(By Johnnie)
据学校洪程光(Kyris Ang)副校长介绍,百德中学除了在绿色科技、STEAM教育和创客方面闻名之外,他们的一对一数字化教学在新加坡也是很有特色的。学校所有的学生在入学时都被要求自带一个Google Chromebook,基于Google Chromebook的一对一教学在国内是几乎看不到的。很遗憾此次参访,正好赶上新加坡学生考试。这个到课堂听课的遗憾智能留在下一次完成了。

特别有意思的是,洪校长告诉我,学校的APP的黑名单绝大多数是学生提供的,一些学生觉得这个网站,或者APP不太适合他们,他们就会告诉老师,老师就会将其加在学校发布的网站和APP的黑名单中,学生的Google Chromebook就无法访问这些地方了。

(Photo by Johnnie)

这个多功能教室,靠窗的这一排凳子和台子,面向窗外的小生物院。在给学生和老师提供精心雅致的学习空间之余,这个小安排,更是充分地利用了学校的这个空间。

(Photo by Johnnie)

特别有意思的这个隔断,真是充满匠心。它不仅是一个隔断,把这个教室随时可以一分为二,或者打开成为一个大空间。而且,这个隔断除了隔音的处置之外,上面中间的白板,也为教室里的头脑风暴和表达分享创造了可能性。