​在大学过日子,论文发表是至关重要的。

无论是对于大学教师、研究生,还是大学本身。因为现行的大学和大学人的评价机制,事实上就是以发表论英雄。

发表论文是一个研究人员获得职位晋升、争取更多研究资源、赢得学术荣誉乃至学术大奖的最重要途经和手段。

其实,无论是在国内大学,还是国际高校,这都是一样的,尤其是在研究型大学。在国际学术界,不是有这样的一种说法嘛:

Publish or Perish

翻译过来就是:不发表,请走人。意思是搞学术研究的人,必须快速而持续地发表自己的研究论文,以便能够留在学术界或者能走得更远。

为了帮助学习科学和教育科技相关研究领域的研究人员能够掌握学习科学与技术的前瞻研究方法以及国际期刊的发表策略,华南师范大学教育信息技术学院及广东省智慧学习工程技术研究中心联合主办国际期刊发表暨学习科学与技术前瞻工作坊。

主办方特别邀请了SSCI期刊 Computers & Education 和SSCI期刊 International Journal of Science Education 的主编,台湾师范大学数字学习与教育研究所讲座教授蔡今中教授,以及台湾师范大学梁至中教授、李旻宪副教授和邱国力副教授,共同主持这个工作坊。

蔡今中教授(照片由林晓凡提供并授权)

蔡今中教授是台湾师范大学学习科学学士学位学程讲座讲授, 台湾师范大学学习信息专业学院院长,学习科学国际卓越研究院院长。在哈佛大学获得教育学硕士学位,后在哥伦比亚大学获得教育学博士学位。

蔡教授是我们华南师范大学的老朋友,曾多次应邀在华南师范大学和北京师范大学等国内大学举办过多次学术研讨。

蔡教授除了担任Computers & Education 和 International Journal of Science 两个SSCI期刊主编之外,还是近40多种国际知名教育期刊的评审委员和审稿专家。

不仅如此,蔡教授还是美国国家科学基金会(NSF)等多个国际研究中心审核人,曾获美国科学情报研究所经典引文奖。蔡今中教授的研究兴趣包括建构主义、认识论信念、基于网络的教学等。

据我的同事林晓凡博士介绍,在Scopus数据库以 Education 为关键字检索,蔡今中教授是全世界排名第一的学者。梁至中教授、李旻宪副教授和邱国力副教授也都是华人世界学术发表业绩卓著的学者,在领域内具有重要的学术影响。

本次工作坊将围绕学习科学与技术及相关主题,开展小组讨论、圆桌研讨和实操训练等多种形式的活动,主要内容包括质性研究方法、量化研究、混合研究法、文献回顾法的概念与实际操作,以及运用与研究。

在蔡今中教授和他的团队带领下,工作坊将通过“专题引入→ 案例分析→ 群策群力→ 形成成果”的方式,让参与者相互分享观点与各自的研究成果,并在此过程中得到启发与进步。

有关工作坊的一些信息

时间2019年5月6日-9日

地点:华南师范大学教育信息技术学院

人数:主办方招募60人,额满为止

费用:教师3000元,学生1800元(主办方将出具正规发票)

食宿:主办方统一安排午晚餐,住宿自理。

联系:潘亚莲;020-87587247;

手机:13724082525;13631390879

邮箱:aect2019@m.scnu.edu.cn

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本广告推文是受我的同事林晓凡博士委托代为发布,其最终解释权归我的同事林晓凡博士。如有不一致,以林博士的解释为准。